柳州市最佳青春期叛逆孩子教育管教学校排名一览汇总

引言

关于是不是有孩子总是叛逆不听话，沉迷网络，不好好吃饭学习等的情况，但家长们管不了，现在市面上针对叛逆期孩子有许多专门管教孩子的叛逆孩子改造学校，下面小编为你推荐以下军事化青少年叛逆学校。

推荐励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育--最终目标：采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，还您一个阳光上进的少年
• 2.励心志学叛逆教育--教育优势：叛逆期孩子封闭式特训学校奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。
• 3.励心志学叛逆教育--教育特色：招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合
• 4.励心志学叛逆教育--选择理由：教育特色：理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合课程设置：行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。
• 5.励心志学叛逆教育--学长推荐：是较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校，是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。已有10年的发展历程，自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园，回归正常的生活，开启美好人生。

选择励心志学叛逆教育的理由

励心志学教育学校是通过全封闭军事化管理，心理辅导，拓展培训，感恩教育和生活体验、思想教育，军事训练，生活实践，社会互动、感恩教育、家庭教育课程基础上。针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，杜绝体罚。进行心理及、行为及家庭三方结合的强化训练，等系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。

励心志学教育是一所全封闭军事化管理的青少年特训军校，学校交通便利，占地面积广阔，环境优美，设备先进。校内设有办公楼、教学楼、宿舍楼、学生食堂、心理咨询室、情绪宣泄室、图书室、多媒体教室、室外运动操场等一应俱全。是一所经教育局、民政局、卫生局、物价局等政府部门联合审批的问题青少年教育、正规叛逆孩子教育学校，建议家长们，到学校进项实地考察。学校老师会根据自己孩子问题进项具体分析，一对一定制孩子的调整方案。

10-18岁是很多青少年处于叛逆期的阶段，对于这一阶段的孩子往往会出现一系列问题，这类孩子如果家长放弃了那就完全的放任自流了。对于解决孩子叛逆，用对方法很重要，励心志学特训教育学校给叛逆孩子一对一定制教育方案，建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系，纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度。

女孩子叛逆期要怎么沟通和解决？

一、平等对话

不要以家长自居，常用命令的语气和女孩沟通，要以平等的身份去和女孩做朋友，做女儿成长路上的引导者，而不是安排者。

二、允许孩子有正常的兴趣爱好

孩子有什么爱好和理想，在条件允许的情况下，让孩子*发挥，父母不要做过多干预。

三、允许孩子犯错

允许孩子犯错，不要太要求孩子完美，毕竟没有一个人能做到完美，父母也不能。

四、给予一定的支持

孩子想做什么，父母可以听听孩子的想法，如果觉得好，就大力支持孩子，如果觉得不妥，就耐心引导孩子，让孩子自己做决定。

五、理解孩子的叛逆

父母要理解青春期女孩错综乱杂的心理，不要对孩子过多指责。

六、尊重孩子

尊重女儿的人格和尊严，不要给孩子随意贴标签，不要随意翻看孩子的日记。

七、真诚沟通

和女儿沟通要真诚，要让女儿感受到父母是真正关心自己，而不是只为了得到她的真实想法。

八、多陪伴孩子

女孩子的内心是很敏感的，父母平时一定要多抽时间陪伴孩子，多带孩子一起活动，拉近亲子关系。这样也更容易走进孩子内心，了解孩子的真实想法。

以上就是关于女孩子叛逆期的一些沟通方法，仅供大家参考。女孩子的沟通，其实更多是让孩子感受到父母的关爱，满足内心的感情需求，这样她们也才会更愿意与父母交流自己想法。

总结

青春期的孩子心理上都会有所成长，渐渐会有自己的想法和认识如果我们还是像对待孩子小时候一样，任何事情都给孩子安排好，不考虑孩子的感受，擅自做主，必然会引来孩子的叛逆！家长们及时的了解孩子的想法，积极的与孩子交流！对于孩子的事情上要主动的与孩子商量决定，尊重孩子想法的基础上提出我们的建议，孩子接受起来就容易很多！