时间:2023-12-13 15:10:40 点击:111
处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆,叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾,与家长格格不入,叛逆的青少年,总是听不进长辈家长的教导,通过教育和自我教育得到扭转的;另一方面,要教育学生学会控制自己的情绪,尽量回避容易引起自己愤怒的情境,学会容忍,学会宽容,抑郁心境程度不同,可从轻度心境不佳到忧伤、悲观、绝望,病人感到心情沉重,生活没意思,高兴不起来,郁郁寡欢,度日如年,痛苦难熬,不能自拔,有些病人也可出现焦虑、易激动、紧张不安,精力丧失,疲乏无力,洗漱、着衣等生活小事困难费劲,力不从心,病人常用“精神崩溃”、“泄气的皮球”来描述自己的状况。
励心志学封闭式叛逆期孩子管教学校是一家专业的问题青少年教育学校,为每个孩子制定符合自身问题的教学方案,有专业的心理老师帮助孩子从内心真正认识到网瘾对身体的伤害,学会合理的运用网络,树立正确的三观,为孩子以后走向社会奠定坚实的基础。
1、招生对象:9岁以上存在严重网瘾、早恋、厌学、逃学、叛逆、躁狂、*倾向、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱、自闭等异常行为的问题学生。
2、教育方法:
思想引导:学校以沟通辅导为主,孩子入学,我校专业老师一对一沟通辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通,发现孩子的根本问题,同时有针对性的制定相对应方案,打开孩子最内心深处的那一扇门。
行为矫正:以国学经典教育为主,以感恩励志教育为辅,通过身心疏导打开孩子心扉,解开孩子的心结,清除孩子的心灵垃圾,用思想剖析、竖立正确的世界观、价值观、人生观。
品格塑造:通过严格的封闭训练,引导其树立爱国主义精神,磨练学员意志、增强自信心、提高责任感,从而培养孩子学会互助互爱,学会感恩,学会做人,学会生活自理,提高对是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和学生自我素质。
3.、教育时间和教育效果:学生经过教育,一般一个月后有很大好转,三个月内转入正常学习,六个月有助于改掉原来的不良习惯,一年内有助于提高自控能力,学习成绩、道德品质、社会责任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行学习
励心志学封闭式叛逆期孩子管教学校实行“准军事化”管理,校园全程视频监控,教官轮换式执勤,励心志学采用“心理辅导师(兼班主任)+军训教官+学管老师”的三合一教学管理模式;励心志学老师对孩子入学心理测试分析,签订入学协议,量身定做一站式教育培养方案,矫正效果更好。
励心志学封闭式叛逆期孩子管教学校定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专题讲座,让孩子成为一个知法、守法的好孩子,励心志学实行军事化、人性化管理,能够良好的帮助孩子矫正叛逆心理,孩子在励心志学叛逆孩子行为矫正学校改造期间,老师、教官与学员同吃同住同睡,住校24小时老师教官全天服务,绝不使用*教育,支持家长和社会舆论监督。
孩子青春期,会有哪些不服管教的表现孩子在青春期期间,会产生过度攀比的心理,看到别人用的是苹果手机,自己就想让家长给自己买苹果手机,看到别人穿的一身是名牌,自己就想要买名牌衣服等等。有的女生也会特别爱美,偷偷的花钱买化妆品,比如口红、粉底等,把自己打扮的漂漂亮亮的。孩子心里会认为:自己穿的衣服漂亮,脸上就会很有面子,很多同学都会追随自己跟自己玩耍。
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