时间:2023-12-13 13:30:28 点击:110
青春期对于青少年来说是一个非常重要的时期,也是青少年脆弱而危险的时期,青少年心理正是不成熟到成熟的过渡时期,情绪极其不稳定,心理活动剧烈,容易出现诸多问题:叛逆,厌学,早恋,网瘾等,对于叛逆严重的青少年是个不错的选择。
励心志学专门针对有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆弃学、早熟早恋、夜不归宿等现象的青少年,提供专业的为期6-12个月的行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养,念兹爱兹,无怨无悔,给孩子引路,为家庭解难,为社会分忧。帮助这些迷途的孩子重返校园、或从军入伍、或自主创业、或升入高一级学府。四年来,成功转化学生上千人,其中大学生5%,高中生10%,初中生80%,小学生5%,学校转化率达到85%。学校越来越受到社会各界的广泛关注,岳阳日报、岳阳电视台、湖南日报、人民日报客户端密集对学校成功办学的理念与做法进行了宣传报道。
二、教育特色
1、励心志学叛逆孩子教育学校主要研究和实施方向——青少年心灵成长训练营:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
2、通过心理辅导、行为训练、技能赋能、学科补习、艺术和劳动实践、社会奉献等课程,根据学生的具体情况,设计一年以内不同长度的训练课程,通过调整学习态度,提高和恢复学习、生活的自信心和能力,提升内在动力;让他们重新走向学校和社会。
三、转变目标
1、让叛逆孩子从点滴开始,学会热爱祖国,感恩社会,学会为人处事,学会孝顺父母,感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会自爱和自我保护,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;
2、塑造叛逆孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。让他们在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变,在学习中、成长中得到升华,从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生!
孩子叛逆有哪些特征?(1)对父母教育的反感。青少年特别叛逆,对事物有一定的看法和认识,导致他们想掌握自己的生活,而父母不能给他们指明方向,会让他们感到厌恶和束缚。(2)沉浸在自我表达中。青春期的孩子经常会做出一些让成年人难以理解的行为,其实这只是一种自我表达的欲望,他们在这个阶段想*,想成为关注的焦点。(3)拒绝与亲属沟通。每个父母都希望与孩子建立良好的沟通模式,但青春期的孩子往往不愿意与父母沟通,特别是当父母把说教变成一种教育方式时,他们的拒绝就越强烈。
青春期的孩子心理上都会有所成长,渐渐会有自己的想法和认识如果我们还是像对待孩子小时候一样,任何事情都给孩子安排好,不考虑孩子的感受,擅自做主,必然会引来孩子的叛逆!家长们及时的了解孩子的想法,积极的与孩子交流!对于孩子的事情上要主动的与孩子商量决定,尊重孩子想法的基础上提出我们的建议,孩子接受起来就容易很多!