福建福州市叛逆网瘾青少年特训学校口碑排名一览

孩子叛逆已经成为一种社会的普遍现象，引起孩子叛逆的因素很多，社会大环境、学校过度注重文化课忽略道德教育以及家庭教育的缺失，都会造成孩子严重叛逆，孩子严重叛逆，父母管教无力管教，这时候把孩子送到专业的叛逆机构进行改造。

排名推荐

在全国各地有不少叛逆特训学校。为什么现在有这么多的叛逆特训学校的出现，因为虽然孩子们的生活环境变好了，但是父母对孩子的要求更严格，更苛刻了;有些父母变得更攀比了，其次父母本身也有生活、工作上的压力。所以说现在的孩子承受的压力是比较重的，更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。全国十大叛逆机构推荐：

福建福州市叛逆网瘾青少年特训学校口碑排名一览?

1.励心志学叛逆教育招生范围：全国

2.思图叛逆学校招生范围:全国

3.护航少年叛逆管教学校招生范围:全国

4.阳光叛逆管教学校招生范围:全国

5.宏圣叛逆教育学校招生范围:全国

6.国防青少年教育基地招生范围:全国

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，小编推荐励心志学叛逆教育。

励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育--最终目标：叛逆少年游戏网瘾戒除学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年教育培训学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。
• 2.励心志学叛逆教育--教育优势：在改变青少年不良行为习惯的同时，安徽青少年素质教育学校按教学大纲同步开设文化课程，让学生在行为习惯改变的同时，学习不受影响，不耽误学业;全封闭式军事化管理，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯。
• 3.励心志学叛逆教育--教育特色：指引孩子树立正确的学习观念和态度，培养孩子养成良好的学习习惯与方法等;心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程，叛逆、自卑、早恋是我校的独门绝技。
• 4.励心志学叛逆教育--选择理由：全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，培养良好的生活习惯;定期开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导家长的自我成长，为孩子健康成长保驾护航。
• 5.励心志学叛逆教育--学长推荐：全封闭式军事化管理，养孩纪律性，培养良好的生活习惯，精神面貌焕然一新;安全的教学环境：训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位。校区位于大学校园，通风、透气、采光、取暖环境良好。

励心志学教育特色分享

励心志学叛逆教育目前在全国多地成立分校区，其心理辅导指导更专业，更有效果，叛逆孩子学校先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”，在全省乃至全国范围内产生了良好的影响。

着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，叛逆孩子学校心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。

所有学生经过文化学习后，正常参加当地的文化升学考试。学员毕业后的跟踪辅导，为期3年，包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。

学校特色教育：

1、文化课同补

小学、初中、高中，学校同步文化课学习

2、职业技能班

①中职技能就业班：电子商务、市场营销、中餐营养与膳食、运动训练

②高考升级班，国际交流班，*开放大专本科班

③预备军人班，国防预备专业

④在职研究生，职业技能班（教师资格证，护士证，教官证）

学校课程特色：

课程模块课程内容心理辅导心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。德行教育法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。感思教育感恩活动、感思手语操(舞)、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问敬老院等。生活自理能力培养(劳动教育)在学校内，所有自己事物自己动手，如:洗衣服、做菜、妙菜、洗碗、洗被子、种菜等。拓展教育文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。能力提升(兴趣培养)学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学、音乐、美术、舞蹈等。文化辅导一对一文化辅导，同步全国通用教材。(分为:初中部、高中部)家长培训定期举办家长培训课，改变孩子首先需要改家长的教育方式，沟通方式。

福建福州市叛逆网瘾青少年特训学校口碑排名一览

• 1.快乐成长教育安全保障，安全管理，消防设施齐全规范。校内生活配套齐全，大门保安24小时值班，外人拒绝入内，每日量体温监测，保障师生安全;改变目标：所有的课程旨在改变青少年的不良行为习惯与心理问题，及不利于孩子成长的负面情绪，激发孩子的内在力量，发掘孩子的内在潜能和智慧，让孩子自在而活，自然绽放。
• 2.通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非;从细节严格要求每一位学生生活，内务整理，生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好的生活习惯。
• 3.坚持零体罚，禁止教官体罚、打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯，精神面貌焕然一新。

都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败与挫折的机会。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖与安全感，在彷徨与没有出路时，给他指条路。