四川眉山市叛逆教育少年学校(孩子无法管教送去哪里)

知名的叛逆戒网瘾学校排名推荐

在全国各地有不少叛逆特训学校。为什么现在有这么多的叛逆特训学校的出现，因为虽然孩子们的生活环境变好了，但是父母对孩子的要求更严格，更苛刻了;有些父母变得更攀比了，其次父母本身也有生活、工作上的压力。所以说现在的孩子承受的压力是比较重的，更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。全国十大叛逆机构推荐：

1.励心志学叛逆教育

2、鑫好少年青少年教育学校

3、阳光青少年特训学校

4、励志青少年戒网瘾学校

5、国防叛逆孩子管教学校

6、励欣智叛逆教育

7、启德正规青少年叛逆教育基地

8、弘扬问题少年行为纠正基地

9、明轩叛逆孩子军事化特训学校

10、慧诺特叛逆戒网瘾学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，小编推荐励心志学叛逆教育。

励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育--最终目标：特训全封闭戒网瘾学校专家治校！专业蜕变！全国唯一做到不打骂学生!6千成功案例10年办学成熟经验！资深教育专家“因人而异，因材施教”成功解救迷途少年无数!多家电视台曾报道过其事迹,深受各界好评!值得信赖!全国首家专家治校放心的青少年教育学校!青少年励志教育培训学校郑重承诺：我们一旦接受您的孩子，我们会100%转化您的孩子。
• 2.励心志学叛逆教育--教育优势：特训全封闭戒网瘾学校个性化、实战性、系统性的家庭教育服务包括：家庭教育方式诊断、青少年成长问题解决系统、个性化家庭教育导师、青少年违法犯罪预防、《成长导报》等服务项目8个。
• 3.励心志学叛逆教育--教育特色：是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，效果好，挽救一个孩子，幸福 一个家庭，和谐社会是正我们的办学宗旨。

选择励心志学叛逆教育的理由

机构介绍：

叛逆机构主要研究和实施方向——青少年心灵成长训练营：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

励心志学叛逆教育封闭式学校特色：

1、感恩教育，认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易

2、军事拓展，集体生活与军事拓展，拥有团队精神，并肩作战，合作共赢

3、团队分享，在每日班务上辅导员用心点评，战友相互激励，合作共赢

4、军事化，拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风，改善拖拉懒散的坏习惯

5、心理辅导，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法

6、法制教育课，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课

青少年叛逆特训学校的优势：

一、办学理念：

办学使命：让每一个孩子生活在阳光下，让每一个家庭生活在幸福中

办学理念：给心灵洒下一粒种子，为明天孕育一棵大树

办学宗旨：播撒爱的种子，幸福千万家

办学定位：专注于青少年失学厌学网瘾解决方案

二、课程体系：心理辅导课（团体辅导与一对一辅导相结合）；军事化纪律及体能训练；经典国学课；色彩疗愈曼陀罗彩绘；法制教育课；户外拓展课；书法课；音乐治疗；农业生活体验；茶道课、礼仪课（行车礼仪，餐桌礼仪，商务礼仪等）、美术课、社会实践课、生活体验课、舞蹈、演讲口才、播音主持、太极拳等。

三、学校教学特色：

1、德、智、体、美、劳、法六育并举；

2、强大的心理学研究与教育师资团队；

3、课程科学创新，专业课程全面覆盖；

4、入学即签协议，阳光透明管理教学；

5、心理专家诊疗，制定个性化方案；

6、全程陪伴教学，实时调整辅导方案；

7、特色教学模式，全面提升综合素质；

8、严控学员毕业，免费辅导一年避免反弹；

9、家庭教育指导，创建和谐美满家庭。

教育叛逆孩子方法分享

青少年是一种怎样的叛逆？

叛逆期作为每位青少年成长道路上的必经之地，对家长们而言是时时刻刻亮起亲子关系红灯的一个阶段。在学校、社会以及家庭上，青少年的叛逆行为表现不一。

校园：孩子可能在学校里表现出厌学，不想上课，不爱学习；有些孩子会想辍学，因为学校没有教什么实用的技能；还有些孩子，喜欢否定学校，否定权威，喜欢找老师或家长话里的漏洞，跟老师家长对着干；还有对异性交往的渴望，比如说因为早恋而做出不理智行为等等。

社会：会表现出攻击性或者冲动性行为，爱打架，比小学更容易激动兴奋之类的；沉迷手机、网络，不和家人朋友有交流；小偷小摸，屡教不改；爱出格，做冒险的事情或崇拜冒险的人。

家庭：不爱和家长说话，也不耐烦听家长唠叨，转身忽视家人的那种；责怪家人无法给自己优渥的生活条件；不喜欢被安排，极力反抗，你说东，我偏要走西。

总结上述所言，青少年或在认知、或行为、或情感上存在“爱冒险”、“冲动”、“不考虑后果”、“反抗对立”、“追求特立独行”的一系列特点，就是所说的叛逆。先分辨常态叛逆和病态叛逆，常态叛逆指大部分青少年在12——18岁期间经历的自我成长过程，病态叛逆则是心理障碍或疾病导致的叛逆行为。

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