衡水十大叛逆期孩子不良行为行为矫正学校2023已更新（家长推荐）

一、衡水十大叛逆期孩子不良行为行为矫正学校2023已更新（家长推荐）

越来越多的孩子有厌学、叛逆的现象，父母管不住，老师教不了，这样的孩子该何去何从呢?现在的管教学校在全国范围内都挺多的，也有了上十年教育叛逆孩子的经验，只不过有些学校管理、师资会比较强，有的学校稍微弱一些，这都需要家长去选择，那么问题来了，哪里有好的优质正规不打骂孩子的叛逆学校呢？下面给大家介绍一下衡水十大叛逆期孩子不良行为行为矫正学校2023已更新（家长推荐）：

1、河北020专业叛逆学校

2、河北知恩叛逆学校

3、河北青少年素质学校

4、河北励心志学叛逆学校

5、河北森泰叛逆学校

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

二、专业青少年叛逆特训学校简介及优势

020叛逆青少年全封闭特训学校是一所专门针对叛逆少年的学校，学校专门针对青春期孩子进行叛逆教育和引导，帮助他们解决青春期的叛逆心理。学校特设心理教育、文化课辅导、军训课程、艺术课程、专业老师小班教学、师资力量雄厚、孩子升学无压力，孩子能在这里健康快乐地学习和成长！

020青少年戒网瘾特训学校介绍：

1.全封闭军事化管理

020青少年戒网瘾专业学校采用全封闭的军事化管理模式，将以往的生活环境培训(家庭环境、网络环境、不良朋友圈友圈，正确引导孩子有效*思考自己的问题。

2.全方位的专业心理咨询

每个孩子的家庭环境、成长环境和成长过程都是不同的。不变的教育模式不能解决儿童的根本问题。儿童安排一对一的心理教师负责儿童的日常心理工作，建立家长微信组，及时与家长沟通。

3.感恩教育、国学、法制教育

通过对感恩、汉学、法制的教育，培养正确的价值观和道德准则，让孩子知道正确辩证好坏的区别，让孩子知道什么是法律，引导学生*遵守正确的规章制度。

4.素质拓展课程

质量发展课程是在提高儿童团队合作和凝聚力的前提下开设的个性化课程。在体验团队强大能量的同时，我觉得团队中的每个人都是必不可少的。

三、教育孩子的方法

孩子进入青春期后，就开始越来越厌学，家长在孩子刚开始厌学的时候要重视起来，家长的言行切不可过于急躁和暴躁，以更大强度来监督孩子学习。

初一学生叛逆期不上学怎么办？

1、面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

2、面对着厌学的孩子要表现出足够的耐心进行引导，让他们感受到家庭的

关怀与温暖的；作为老师，学生不喜欢学习也许是因为自身的学习根基差，学生产生自卑心理，多多与学生沟通，因材施教也许会达到更好的效果。

3、培养初中孩子的自信心能力。尤其是在学习中的打击，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

4、不能专心听课逻辑思维差。孩子到了初中学习的知识包含的比较多，很多科目也需要孩子深入思考，好良好的思维逻辑能力，初中学生有的不专心听讲学不会，总是和别人差了一大截，孩子的自身能力造成孩子出现极端负面情绪。

5、孩子不会学习,学习成绩差造成孩子厌学。初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍，好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢，对孩子的学习帮助是非常有帮助的，学习成绩好的学生都有好的学习方法。

孩子叛逆期不上学的原因：

1、孩子在学校的人际关系出现问题。很多孩子之所以辍学，是因为在学校和同学的关系出现问题，比如被校园欺凌，然后家长还不知道；原本很好的朋友之间突然发生矛盾，感觉被孤立；被老师批评或者误解，受不了，心中很压抑。

2、学习上遇到很大困难，完全跟不上。很多孩子学习基础本来就弱，进入初中后，难度一下子增大，所以适应起来更加困难，这个时候家长如果没有及时聆听孩子，及时有效地引导孩子，那么孩子往往也会心灰意冷，越来越没有信心。

3、家长一直监督孩子学习，比孩子还着急他的学习，导致孩子完全没有内在动力。这是一个非常普遍的原因，因为在焦虑的社会，大部分家长，在孩子从小的时候就是监督孩子学习，不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上，变成了自己的事情。

4、追求完美，害怕失败。有些孩子从小成绩比较优异，父母老师对他的期望都比较高，从小周围人经常夸他捧他，不知不觉孩子也觉得自己非常优秀，而且觉得自己必须优秀。

四、总结与建议

对于叛逆问题严重，家长已无力管教的河北020青少年，请拨打文章底部咨询，河北020青少年素质教育的心理老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中，家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。