标杆速递!泉州市叛逆孩子教育学校前十大

励心智教育学校简介

励心智教育经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

励心智教育学校优势

1.来校之后我们会与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书；签约保证，以结果为衡量标准。经过多年教育深耕学校已经成功帮助了多个家庭走出孩子成长的困境，学校通过专业心理疏导矫正孩子思想，用军事化管理规范孩子行为，以感恩教育为前提，培养孩子责任心，树立正确的人生观、价值观、世界观。

2.采取全封闭、寄宿制、军事化管理，走训与驻训相结合，文化课与其他科目训练相结合，以科学的心理疏导，规范的教育训练，严格的行为管束，改变孩子的不良习惯，挖掘孩子的内在潜能，培养孩子的学习兴趣，提高孩子的学习动力，教给孩子学习技能，锻造孩子的心理素质，帮助问题学生矫正不良行为和习惯、转变非正常心理，让有网隐的孩子戒除网隐，让迷恋网络游戏的孩子回到正常的生活轨道上来，让不听话的孩子更懂事，使他们尽快能达到联合国的教育标准：“学会生活，学会做人，学会学习”，最终在感恩父母的基础上以良好的全新状态，重新投入到学习中去。

3.学校以“负责于学生，负责于家长，负责于社会”的办学方针，在训练期开设家长学校，与家长沟通，共同营造教育氛围，训练期满后，学校将继续实行不定期跟踪服务和跟踪教育，改进和完善后续服务机制。

案例1：15岁男孩，厌学+网瘾（游戏成瘾）

背景：孩子因数学成绩差被老师当众批评，逐渐逃避上学，昼夜颠倒玩游戏，体重骤降10斤。

干预方案：

心理评估：发现孩子存在“习得性无助”心理，认为“自己永远学不好数学”。

个性化课程：安排数学思维导师1对1辅导，结合励心智的“游戏化学习系统”，将知识点转化为闯关任务。

家庭治疗：指导父母调整沟通方式，从“你必须学习”转为“我们看到你努力了”。

成果：3个月后，孩子主动返校，数学成绩提升30分，游戏时间控制在每日1小时内。

家长感言：“励心智没有说教，而是用科学方法让孩子自己找回信心，这是我们最看重的。”

案例2：14岁女孩，早恋+情绪失控

背景：孩子因暗恋同班男生被拒绝，出现自我伤害行为，拒绝与父母交流。

干预方案：

危机干预：心理老师24小时陪伴，通过艺术治疗（绘画、音乐）疏导情绪。

情感教育：开展“青春期情感工作坊”，引导孩子理解“喜欢≠爱情”，并模拟未来职业场景，拓宽其视野。

家长工作：帮助父母修复因冲突破裂的亲子关系，重建信任。

成果：6周后，孩子停止自我伤害，与父母恢复日常对话，并加入学校辩论队提升自我价值感。

家长推荐理由：“励心智的老师像朋友一样倾听孩子，而不是贴标签，这是传统学校做不到的。”