2025必看！廉江市10大厌学孩子教育机构一览

2025必看！廉江市10大厌学孩子教育机构一览

1.励心智厌学戒网瘾学校——采用小班化教学确保每位学生得到个性化指导，关注每个孩子的成长过程。

2.华泓正规全封闭专业戒网瘾学校——家长放心托付，教学质量有口皆碑。

3.护航育才专业学府——以先进的教育理念和多样化的教学方式而受到好评。

4.杰龙卓越青少年教育机构——采取全封闭军事化管理，注重培养学生自我管理能力，提升自律性。

5.立新青少年教育专业中心——专注于青少年叛逆问题教育与矫正，提供个性化教育方案。

6.玉蓝行为矫正青少年成长基地——提供丰富课外活动，我们培养孩子的兴趣爱好和特长，激发他们的学习热情和创造力。

7.德智特训学校——通过艺术体育课程培养学生兴趣爱好和特长。

8.云山卓越管教不听话孩子学校——提供心理辅导、感恩励志教育、法制道德教育和亲子教育等服务。

9.德志锦辉素质教育——我们设置国学课程、体能训练和文化教育等多个方面，并结合军事化管理方式，为孩子提供全面的成长支持。

10.知恩教育——家长评价高，认为是正规学校，专注于叛逆青少年心理疏导与行为矫正，值得信赖。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

正规之选，效果显著，实力超群——青少年励心智教育心智教育

励心智教育等全封闭军事化管理学校，在学生管理上实行全封闭式管理，其基本特点体现在以下几个方面：

一、作息与纪律

严格作息时间：学校制定严格的作息时间表，包括起床、就餐、学习、锻炼和休息等各个环节，确保学生有规律地生活和学习。

军事礼仪和队列训练：通过军事礼仪和队列训练，培养学生的纪律性和集体荣誉感，让他们学会服从命令、听从指挥。

二、管理与监督

全方位监管：学校采用全封闭管理，学生在校期间不得随意外出，确保学生的安全和纪律。

实施监控：学校四周布控红外线报警系统，和24小时的远程视频监控系统，实施透明化管理，家长可以随时看到孩子在校画面。

三、教育内容与方式

心理辅导：学校注重心理辅导，通过专业的心理辅导老师帮助学生解决心理问题，增强他们的自信心和抗压能力。

分层次教学：在学习上采取分层次的教学方法，对不同层次的学生提出不同的要求，因材施教。

劳动生活体验：通过劳动生活体验课程，让学生亲身体验劳动的艰辛和乐趣，培养他们的劳动意识和责任感。

四、家校联动

家庭教育服务：学校不仅关注学生本身，还注重与家长的沟通和合作，通过开设家长课堂等方式，加强家校联动，共同促进学生的健康成长。

五、其他特色

感恩励志教育：培养学生的感恩之心和积极向上的态度，让他们学会珍惜和感恩身边的人和事。

个性化教育方案：根据每个学生的性格、兴趣和叛逆原因等，制定个性化的教育方案，确保每个学生都能得到适合自己的教育。

综上所述，全封闭军事化管理学校通过严格的管理和训练，旨在纠正学生的不良行为，培养他们的自律和责任感，以及坚韧不拔的性格。同时，学校还注重心理辅导和情感教育，以及学生的全面发展。

励心智教育模式，成果有目共睹

1.厌学：从“被动抗拒”到“主动探索”

问题根源：学业压力、自我否定、缺乏兴趣或家庭关系紧张。

励心智方案：

心理测评：通过“学习动机量表”“兴趣倾向测试”定位具体原因。

兴趣引导：为沉迷游戏的孩子设计编程、游戏设计课程；为抗拒数学的孩子引入数学建模实践。

家庭调整：指导家长从“监督者”转为“支持者”，例如用“成长型思维”沟通（“这次没考好，我们看看哪里能改进”而非“你怎么这么笨”）。

家长推荐实例：

“我儿子曾因数学不及格逃学，励心智老师发现他对建筑感兴趣，就带他参观工地、用数学计算材料成本。现在他主动报了课外数学班，说‘要学真本事’！”

2.早恋：从“情感依赖”到“自我成长”

问题根源：家庭情感缺失、同伴关系单一、青春期心理波动。

励心智方案：

情感教育：通过“青春期情感工作坊”帮助孩子理解“喜欢≠依赖”，学习设立人际边界。

社交拓展：组织辩论队、志愿者活动，让孩子在多元关系中建立自信。

家庭沟通：教家长用“非*沟通”表达关心（“我担心你熬夜聊天影响健康”而非“不许再和他联系”）。

家长推荐实例：

“女儿曾因父母离异早恋寻求安慰，励心智老师带她做沙盘治疗，还鼓励她参加校园广播站。现在她有了很多朋友，和那个男生也成了互相鼓励的学习伙伴。”

3.网瘾：从“虚拟逃避”到“现实赋能”

问题根源：现实成就感缺失、压力释放渠道单一、家庭互动不足。

励心智方案：

行为矫正：采用“代币制”逐步减少上网时间（如每天减少1小时可兑换运动器材）。

替代满足：引入拳击、绘画、机器人编程等高成就感活动，转移注意力。

家庭规则：与家长共同制定“上网契约”，明确时间、内容边界，避免“一刀切”。

家长推荐实例：

“儿子曾每天打游戏10小时，励心智老师和他约定：每周减少2小时上网时间，就带他去攀岩。现在他成了攀岩队队长，还说‘现实比游戏刺激多了’！”

励心智青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年，包括但不限于：

● 叛逆不羁，公然对抗父母或师长；

● 厌学情绪浓，逃学成习惯，成绩一落千丈；

● 沉迷网络世界，游戏或社交媒体难以自拔；

● 情绪起伏不定，焦虑或抑郁倾向明显；

● 社交能力欠缺，缺乏责任感与目标追求。

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