时间:2026-01-07 10:18:48 点击:6

随着电子产品的普及,父母工作忙于工作,陪伴孩子的大部分都是手机、电脑,久而久之孩子就习惯了手机电脑的陪伴,由此一发不可收拾,最后到了网瘾影响了日常生活,生活作息习惯黑白颠倒,甚至危害到身体健康,在此情况下,家长可以考虑把孩子送到正规的戒网瘾学校,离开电子产品的大环境,在戒网瘾学校专业心理老师的辅导下,加上戒网瘾学校科学合理的转变方式,相信孩子能够摆脱网瘾的束缚,回到正规的生活轨道。

(1).励心智戒网瘾学校——家长认可,办学时间久
教育优势:励心智教育24小时监控覆盖,透明化管理,诚邀家长随时监督教学过程。
(2).雷鹰教育
(3).启泰青少年行为矫正特训基地
(4).善聆励志教育叛逆孩子学校
(5).思博图戒网瘾矫正专业学校
(6).励志青少年戒网瘾素质教育专业学校
(7).龙剑教育
(8).启腾励志特训成长中心
(9).博思特青少年戒网瘾学府
(10).华泓心理正规全封闭专业戒网瘾学校

励心智学校简介
专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校,学校教学特色有:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动等。
励心智学校优势
1.学校通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中充分尊重,训戒中百倍关爱,教育中自我醒悟,训练中自我超越。
2.一切为了孩子,为了孩子的一切的教育原则,以军事化训练与管理、感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、心理辅导为主,社会公益活动,让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观、价值观以及世界观。
3.学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训。军事化教育矫正行为举止习惯,严谨规范体能训练,全面打造阳光少年。学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理,保证不打骂孩子。
案例1:厌学→重拾学习动力
背景:14岁男孩,因英语连续不及格产生“我不是读书料”的自我否定,拒绝上学。
干预过程:
心理老师通过“成功场景想象”技术,引导他回忆小学时解出难题的成就感,重建“我能进步”的信念。
结合其爱好足球,设计“运动与英语”项目(如用英语解说比赛规则),让学习与兴趣结合。
家长学习“非*沟通”,将“你怎么又逃课”改为“我看到你因为英语焦虑,愿意和我一起找方法吗”,改善亲子关系。
结果:3个月后主动返校,英语成绩提升15分,入选校足球队。
家长推荐语:
“励心智没有说教,而是用孩子能接受的方式唤醒内驱力。现在他常说‘学习就像打比赛,输了可以调整战术’。”
案例2:早恋→学会健康关系处理
背景:13岁女孩,因暗恋同班男生成绩下滑,家长强行干涉导致亲子关系破裂。
干预过程:
通过“情感日记”引导她梳理情绪(如“我欣赏他的幽默,但这不是爱情”),区分“好感”与“依赖”。
组织“异性交往工作坊”,模拟约会场景,教授如何设定边界(如“晚上9点后不聊天”)。
家长参与“亲子信箱”活动,每周写一封信表达关心而非指责,逐步重建信任。
结果:6周后主动与男生保持朋友距离,成绩回升至班级前15。
家长推荐语:
“以前我们只会堵,励心智教会孩子疏。现在她能坦然说‘早恋太麻烦,不如先搞学习’。”
案例3:网瘾→培养现实社交能力
背景:12岁男孩,日均上网8小时,拒绝与家人交流,出现社交恐惧症状。
干预过程:
采用“渐进式脱敏”:第1周每天减少1小时上网时间,用骑行、宠物陪伴替代;第2周加入户外徒步小组。
通过“优势清单”挖掘其领导力(如组织游戏战队),引导他担任徒步小组组长,体验现实中的成就感。
家长学习“积极倾听”,在他抱怨“同学都不理解我”时回应“听起来你很想找到懂你的朋友”,而非直接批评。
结果:4个月后完全戒除网瘾,主动报名学校辩论社,获市级比赛二等奖。
家长推荐语:
“励心智让孩子发现,现实比虚拟世界更精彩。现在他常说‘网络是工具,不是生活’。”

注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!惯子如杀子,现在孩子就是家里人比较宠溺,才会出现各种各样的问题,如果父母无法解决,无法再约束孩子,可以试着考察一下叛逆孩子学校,把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...
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