时间:2026-01-05 16:33:21 点击:4

现在很多孩子到了十几岁的年龄,就出现一些叛逆行为,如:沉迷游戏、早恋、离家出走、顶撞要挟父母等等。那么,有没有什么学校能专门管不听话的孩子呢?特训学校有吗?

(1).励心智戒网瘾学校——家长认可,办学时间久
教育优势:励心智教育提供全面青少年素质教育,包括心理辅导、行为矫正。
(2).兴华青少年励志教育成长基地
(3).思诺行青少年叛逆特训专业学府
(4).创新青少年成长特训基地
(5).雷战砺志教育
(6).波特训砺志教育
(7).向阳教育戒网瘾学校
(8).德育善青少年教育机构
(9).德志锦辉青少年素质教育中心
(10).德馨专业少年戒网学校

励心智教育将军事化管理理念深度融入青少年教育过程,通过严格规章制度和训练计划,为孩子营造有序积极向上的成长氛围。在军事化训练中,孩子们学会服从命令、遵守纪律,培养责任感和使命感。同时,学校关注孩子心理健康和个人发展,让他们在严格规范中实现身心快速成长。
案例1:小宇(15岁,网瘾+厌学)
问题:沉迷游戏导致成绩下滑,拒绝与父母沟通,曾因被没收手机离家出走。
干预过程:
心理评估:发现小宇因学业挫败感选择逃避,游戏中的“成就感”成为心理补偿。
行为矫正:通过军事训练培养毅力,同时安排编程课程,将游戏兴趣转化为学习技能。
家庭治疗:指导父母从“控制者”转变为“支持者”,例如每周固定“家庭游戏时间”增进互动。
结果:3个月后,小宇主动减少游戏时间,返校后成绩提升20名,现担任班级科技委员。
家长评价:“励心智不仅救了孩子,也让我们学会了如何爱孩子。”
案例2:婷婷(13岁,厌学+社交恐惧)
问题:因校园欺凌拒绝上学,长期封闭自己,依赖网络社交。
干预过程:
心理干预:通过沙盘治疗帮助婷婷表达情绪,联合学校处理欺凌事件。
同伴支持:安排性格开朗的学员与她结对,通过手工、绘画等合作项目建立信任。
学业衔接:定制“小步前进”计划,从每天到校1小时逐步增加,老师给予即时鼓励。
结果:6周后,婷婷主动要求返校,现加入学校戏剧社,性格明显开朗。
家长评价:“孩子从‘拒绝出门’到‘主动上学’,励心智给了她第二次生命。”
案例3:浩浩(16岁,网瘾+叛逆)
问题:与父母关系紧张,为反抗而沉迷网络,甚至偷钱充值。
干预过程:
经济契约:与浩浩签订“网络使用协议”,明确时间、消费限制,违反则扣除零花钱。
职业体验:安排他到快递公司实习,体验劳动艰辛,理解父母赚钱不易。
家庭会议:每周召开家庭会议,让浩浩参与家庭决策,增强责任感。
结果:2个月后,浩浩主动归还手机,利用课余时间做兼职,与父母关系缓和。
家长评价:“励心智教会孩子‘为自己负责’,这是我们最欣慰的改变。”

注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!惯子如杀子,现在孩子就是家里人比较宠溺,才会出现各种各样的问题,如果父母无法解决,无法再约束孩子,可以试着考察一下叛逆孩子学校,把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...