时间:2026-01-05 15:34:44 点击:7

1.励心智教育学校(政府备案办学时间久)——矫正率99.6%专业资质认证
2.爱德思睿离家出走孩子专业管教学校——(本地靠谱学校)
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励心智教育学校简介
励心智教育采用“八位一体”教育模式,军事化管理及行为矫正+思想品德及养成教育+心理辅导及社会公益+户外拓展及生活体验+国学课程及日常礼仪+学业定位及全程追踪+家长课程,八项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中,帮助学生养成良好的行为习惯,健康积极的心态。
励心智教育学校优势
1、 根据学生的个人情况定制的教育方案,可以针对性地解决学生的学习困难,提高学习效果;
2、 通过心理辅导,纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变自卑为自信;
3、 用专业的知识去探寻孩子内心的问题,从根本解决孩子内心的症结,重新建立三观,树立目标;
案例1:小宇(14岁,沉迷游戏、厌学)
问题:初二学生,因学业压力逃避学习,昼夜颠倒玩游戏,拒绝与父母交流。
干预措施:
心理疏导:通过沙盘游戏和绘画治疗,释放压抑情绪。
行为矫正:制定每日作息表,逐步减少游戏时间,增加户外运动。
家庭支持:父母学习“非*沟通”,减少指责,增加陪伴。
效果:3个月后,孩子主动返校,成绩从班级倒数提升至中游,周末主动参与篮球活动。
案例2:小婷(15岁,叛逆、自闭倾向)
问题:因父母离异产生逆反心理,拒绝上学,长期闭门不出。
干预措施:
团体心理辅导:通过同龄人互动,重建社交信心。
职业体验:安排短期实习(如咖啡店、图书馆),激发责任感。
家庭治疗:父母调整抚养方式,从“对抗”转为“合作”。
效果:6个月后,孩子恢复社交,主动报名参加志愿者活动,计划报考职高。
案例3:小杰(16岁,重度网瘾、辍学)
问题:辍学半年,昼夜上网,出现焦虑、抑郁症状。
干预措施:
封闭式心理干预:通过21天集中训练,调整生物钟,重建生活规律。
兴趣培养:引入编程、机器人等科技类课程,转移注意力。
家庭重建:父母参与亲子关系工作坊,改善沟通模式。
效果:4个月后,孩子重返校园,加入学校科技社团,成绩稳步提升。

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