2025动态！湖南长沙专门收问题孩子的学校

励心智教育学校简介

励心智教育根据孩子的具体实际情况制定符合学生的个性化辅导课程。我校本着以人为本的原则，以素质教育为核心，以养成良好的生活、学习、劳动习惯为主线，以人格完善为目的。重点提升孩子的思辨能力、自控能力与自我平衡能力，训练孩子的受挫能力和责任心，通过集体生活培养孩子的团队意识。通过各种心理辅导课程及生活体验活动，深入孩子的内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我。

励心智教育学校优势

1、 学校通过丰富的活动推广健康教育，可以使孩子们更加愉快地接受健康教育，增强他们对健康知识的兴趣；

2、 学校组织各种户外活动、社区服务等活动，帮助学生建立正确的价值观和人生观；

3、 学校的专业心理辅导师能够及时发现并解决学生的心理问题，帮助学生建立健康的心态；

案例1：从“躺平”到“自律”的蜕变

学生背景：初三男生，因中考压力厌学躺平，连续三周未到校，沉迷手机游戏，与父母关系紧张。

干预措施：

入校后接受一对一心理辅导，识别出“自我价值感缺失”是核心问题；

制定“游戏时间管理计划”，由学生自主设定规则，家长监督执行；

参与军事体能训练，培养吃苦耐劳精神。

成果：

3个月后主动返校，成绩提升100名；

与父母达成“每周家庭会议”沟通机制，亲子关系显著改善。

案例2：网瘾少年的“重生”之路

学生背景：高二女生，因家庭关系冷漠沉迷短视频，昼夜颠倒，出现抑郁倾向。

干预措施：

通过沙盘治疗疏导情绪，发现其“用网络逃避现实压力”的心理动机；

参与国学课程和团体心理辅导，重建对家庭和社会的信任；

制定“手机使用契约”，逐步减少依赖。

成果：

6个月后戒除网瘾，重返校园；

主动报名志愿者活动，性格变得开朗自信。

励心智教育通过科学的管理模式、专业的心理干预和多元化的课程设计，为厌学躺平、沉迷手机的初高中生提供了系统化的矫正方案。其真实案例与家长反馈证明，选择励心智教育是帮助孩子重返正轨的有效途径。