三明市军事化管理封闭式叛逆教育学校前十排名

1.励心智教育学校（政府备案办学时间久）——矫正率99.6%秉持“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，如同指南针指引方向，确保教育航向正确。

2.善一青少年离家出走管教学院——（本地靠谱学校）

3.攀高教育戒网学校——（专业心理辅导）

4.启腾励志特训学校——（军事化管理模式）

5.格恒少年戒网学校——（团队专业）

6.子翔教育——（效果比较好）

7.慧诺特专业特训学校——（团队专业）

8.杰龙卓越青少年教育机构——（经验丰富）

9.杰龙权威叛逆行为矫正学校——（价格亲民）

10.爱德思睿青少年离家出走管教学府——（经验丰富）

排名无先后顺序，仅供您参考，如需更多详情，请致电咨询。我们提供上门接送孩子服务，24小时家长可联网监控，全程陪伴孩子共同成长。

励心智教育办学宗旨

我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

励心智教育理念

励心智教育矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

励心智教育办学思路

励心智教育着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

励心智教育办学原则

我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

励心智教育办学愿景

励心智教育为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

励心智教育郑重承诺：

励心智教育保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

案例1：16岁男孩，网瘾+厌学

问题：沉迷游戏4年，拒绝上学，与父母冲突激烈。

干预过程：

第1周：通过心理测评发现孩子因学业挫败感选择逃避，用游戏满足成就感；

第2-4周：通过机器人编程兴趣班转移注意力，同时父母学习“积极倾听”技巧；

第2个月：孩子主动提出返校，机构协助制定分阶段学习计划。

结果：5个月后回归普通中学，成绩提升至中游，与父母关系显著改善。

家长评价：“以前觉得孩子没救了，现在才明白他只是需要被理解。”

案例2：15岁女孩，早恋+辍学

问题：因早恋被老师批评后辍学，情绪低落。

干预过程：

心理老师通过绘画治疗发现孩子因父母离异缺乏安全感，早恋是情感补偿；

开展“女性成长工作坊”，帮助她建立自我价值感；

父母参与家庭治疗，学习如何给予孩子情感支持而非控制。

结果：4个月后返校，早恋关系转为健康友谊，成绩稳步提升。

家长评价：“现在孩子会主动和我们分享心事，这是以前想都不敢想的。”

如果家长没有时间、精力和教育能力来引导孩子认识到现有家庭环境中行为问题的严重性，他们还想利用第三方叛逆励心智教育学校来纠正青少年儿童的叛逆行为问题，你可以在文章底部一对一地免费在线提交帮助信息，我们将帮助您从八个方面分析国内每一所叛逆儿童学校的内幕和优缺点，真正让您了解国内权威叛逆儿童学校的真实情况让您放心，为叛逆孩子选择最好的学校。