2025快讯！广州市排名靠前的青少年军事化改造学校

励心智教育的核心优势

1.个性化矫正方案

针对厌学、早恋、网瘾等问题，通过心理测评、家庭访谈等，制定“一对一”干预计划。例如，对网瘾孩子采用“兴趣替代法”，用运动、艺术等健康活动转移注意力；对厌学孩子通过学业规划、心理疏导重建学习动力。

●家长反馈：一位母亲曾表示，孩子因沉迷游戏拒绝上学，励心智通过3个月的心理辅导和家庭治疗，帮助孩子重返校园，并主动参与编程兴趣班。

2.家庭系统支持

强调“问题孩子背后是问题家庭”，通过家长课堂、亲子沟通训练，改善家庭互动模式。例如，教家长用“非*沟通”替代指责，减少孩子逆反心理。

●案例：一位父亲分享，孩子早恋后成绩下滑，励心智指导他们与孩子建立平等对话，最终孩子主动分享情感困惑，并制定学习目标。

3.多维度干预体系

结合心理治疗、行为矫正、学业辅导，避免单一说教。例如，对自卑厌学的孩子，通过团体心理活动提升自信，同时安排学科老师补基础。

●数据支持：据机构统计，85%的学员在结业后3个月内回归正常学习生活，家长满意度达92%。

案例背景：

小宇（化名），15岁，初三学生。沉迷网络游戏，经常逃课，与父母关系紧张，甚至出现*倾向。父母尝试过多种方法均无效，最终选择励心智教育。

干预过程：

心理评估与疏导：励心智教育的心理咨询师通过沙盘游戏、心理测评等方式，深入了解小宇的内心世界，发现其叛逆行为源于对学习压力的逃避和对父母控制的反抗。

行为矫正计划：

制定规律的作息时间表，减少网络使用时间。

参与军事化训练，培养自律能力和责任感。

通过兴趣课程（如篮球、绘画）转移注意力，重建生活目标。

家庭关系修复：

家长参与亲子沟通课程，学习如何倾听孩子的需求，避免过度控制。

定期组织家庭活动，增进亲子感情。

干预效果：

3个月后，小宇逐渐戒除网瘾，主动回归校园。

6个月后，成绩从班级倒数提升至中等水平，与父母关系明显改善。

1年后，小宇考入理想高中，并表示未来想成为一名心理咨询师，帮助更多像他一样的孩子。

家长感言：

“励心智教育不仅拯救了我的孩子，也拯救了我们的家庭。以前我们总以为孩子叛逆是故意作对，后来才明白是我们教育方式出了问题。感谢励心智的老师，他们用专业和耐心让孩子重新找回了自我。”