绥化市叛逆期孩子改造学校十大排名

绥化市叛逆期孩子改造学校十大排名

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：全封闭式军事化管理培训模式，教官老师与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯;后期跟踪服务：毕业学员有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

2、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：后期免费跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育;教学环境：教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地，音乐治疗室、心理辅导室、图书馆、阳光活动中心、室内训练场等学习活动场所等。

3、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：机构配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控。

4、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：经过系统课程学习，孩子能达到理想状态，负责地说，我们将持续对孩子进行辅导，直至家长满意。

5、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：专注青春期青少年成长教育，用爱和专业感化迷途少年。

6、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪。

7、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标。

8、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：科学的教学方案，引导孩子迷途知返，树立正确的人生观。

9、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：校舍近两千平方，各项设施设备齐全，环境优美，人杰地灵。

10、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案;学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全。

孩子叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

全人教育成立多年，学校资质齐全，是教育局监管并批准的正规叛逆孩子改造封闭式学校，针对8-18岁叛逆期孩子进行心理辅导和行为矫正教育，全人叛逆孩子改造封闭式学校面向全国常年招生，连锁办学在上海、浙江、江苏以及均设有直营校区，关于全人叛逆孩子改造封闭式学校优势一起来看看吧!

全人全封闭军事化管教机构，管理模式是什么样的：

1、强大的师资

全人教育拥有100多名专(兼)职的心理专家和专业文化教师，其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师，具有研究生以上学历，老师工作认真负责，是学员的良师益友。

2、文化课辅导

全人教育在矫正孩子不良行为的同时开设有文化课辅导，不耽误孩子的正常上课采取小班制教学，因材施教保障教学质量。

3、不打骂、体罚孩子

全人教育坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

4、一对一心理辅导

学校有专业心理老师及专家住校治学辅导，设有一对一和多对一的专业针对性心理辅导方案，让每一位孩子的问题得到快速辅导和化解，确保孩子的转变效果。

5、24小时监控，家长可以随时监督

学校实施24小时远程监控系统，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。

6、丰富多彩的课外活动+军事化管理

开展丰富多彩的课外生活，通过在生活中学、游戏中学，军事化管理，突破孩子们“心”的壁垒，促进接触交流，打破以前的隔绝状态，深度触动孩子的心灵，激发出孩子们心灵深处的巨大潜能，帮助孩子恢复社会功能。

7、全封闭式管理

实施全封闭式管理，未经过监护人同意，不允许出校;在校不允许使用手机网络，不允许孩子和外面取得联系;老师教官与学生同吃同住，保证孩子在校安全。

青少年行为问题有哪些?细数青少年十大严重行为问题

1、自伤行为

有的孩子划伤自己的手臂，有的孩子用指甲抠自己的皮肤，累累伤痕触目惊心。

2、游戏成瘾

青少年游戏成瘾的不在少数，他们可以放弃学业、忽视身体健康，就为了在虚拟世界中得到快乐和满足。

3、*行为

青少年*行为也是一种非常严重的行为，他们的*对象可能是同学、老师，也可能是父母，一言不合就会开打。

4、性行为

由于影视作品及各种网络来源，迫使一部分青少年对性行为跃跃欲试，他们的好奇心最终会驱动他们尝试性行为。

5、冒险行为

青少年期因为自控力差、易于冲动，加上*意识增强，又争强好胜，也易于受周围同学、同伴的影响，所以会出现各种冒险行为，也会尝试各种成瘾物质和毒品等。

6、吸烟、饮酒行为

青少年大量间歇性饮酒发生率为13.6%，其中男性的风险更高。吸烟是另一个严重问题。

7、偷窃

曾有多起事例，曝光，青少年往往是没有经济来源的群体，他们有的为了上网和其它物质的需求，会发生偷盗行为，在2007年，就有一起，未成年偷钱13元，被抓事件。

8、强迫行为

比如有的孩子会反复吐口水，觉得嘴里不干净，有的孩子就是反复洗手，总觉得手上有细菌，要么就是同样的问题反复问，这不是孩子的记忆出现问题，而是心理发生问题。

9、逃学行为

厌学的青少年，不只是少部分，是大部分青少年都会有厌学情绪，所以在厌学情绪上升到极致时，他们往往会发生逃学行为，而逃学次数多了，就会被学校开除。

10、恋物行为

青少年在发育期间，有的孩子会出现恋物行为，例如偷拿女性的内衣内裤、丝袜等，一般父母是很难发现的，但如果有这种恋物癖行为，需要父母及时干预，不然等别人发现，就会用变态来形容孩子，对于孩子的心理健康会有更大的伤害。

无论是心理问题还是行为问题，只要有发现，父母就要第一时间去干预，免得让孩子在不懂事的年纪犯下不可挽回的错误。如需帮助的父母，可以直接点击下方，就可获得老师1对1教育方案

全人教育的优势

1、全人教育--亮点：

用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

2、全人教育--优势：

坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

3、全人教育--特色：

禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理;禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理，定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系。

4、全人教育--特点：

对于学生探望不再设定限制，实施安全透明化管理，让在校学生家长随时来校视察探望，化解忧心的同时也提升了亲情，可以改善亲子关系和家庭矛盾，是一件两全其美之事;全封闭式军事化管理模式，老师学生同吃同住，保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，提升孩子的精神面貌。

5、全人教育--评价：

采用以心理辅导、心理矫治、国学修身、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段;全方位安全保障：军事化管理，教官陪护，心理咨询老师定期辅导，24小时心灵陪伴和行为矫正。