时间:2025-06-20 13:44:19 点击:11

青春期少年的心理特点主要表现为出现成人感,他们认为自己已经长大成人。在行为活动、思维认知、社会交往等方面都竭力模仿成人的样子。他们渴望得到别人的尊重和理解。然而,由于年龄尚小,社会经验和生活经验以及知识的积累都有限,他们的思想和行为往往带有较大的盲目性,容易做出傻事、蠢事,显得孩子气十足,充满幼稚性。

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正苗启德教育学习目标:
以学生为中心,以教师为主导,以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生的边缘青少年在迷失人生中找回自我,激发其责任心、进取心、爱心,培养其积极向上的生活态度。先求“成人”,再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等,使其健康正常地回归校园及家庭。
正苗启德教育招收对象
我校常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年;
正苗启德教育授课对象:
1.自控能力差,手机依赖严重,沉迷于网络游戏无法自拔。
2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懒做,过于依赖父母及他人。
3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,没有学习。
4.早恋,骄蛮任性、社会适应力低,喜欢结交不良社会朋友,夜不归宿。
5.亲情冷漠,不懂得感恩,叛逆,与父母对抗,离家出走。
6.人际关系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱等等。



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