辽宁最佳叛逆孩子封闭式教育学校排名名单

摘要

辽宁最佳叛逆孩子封闭式教育学校排名名单？父母过于注重孩子的物质需求，忽略了孩子内心深处的思想沟通，时间久了，孩子就不与父母沟通了，继而叛逆、逃学厌学，挥霍青春，看着孩子在叛逆的路上越走越远，父母很着急，不知道该怎么办？可以选择叛逆厌学叛逆孩子管教学校。

推荐励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育--最终目标： 打造”家“文化，做到严而有序、严而有度、严而有爱
• 2.励心志学叛逆教育--教育优势：对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。
• 3.励心志学叛逆教育--教育特色：是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任
• 4.励心志学叛逆教育--选择理由：主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校
• 5.励心志学叛逆教育--学长推荐：是一家以拯救早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。

选择励心志学叛逆教育的理由

励心志学是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及优秀的管理人才，为需要帮助的问题青少年的成长保驾。

学校本着“对*负责，为社会减轻压力，为家庭分忧，为孩子提供重塑自我的机会”为服务宗旨。面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良等10～18岁的青少年，为构建和谐社会献出一份力量。

学校秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育原则，以军事化训练与管理、感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、心理辅导为主，结合应急求生救援训练、社会公益活动，让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

1.心理教育：

课程主要分为“青春期心理教育”、“情绪情感教育”、“自我认识教育”、“沟通技能教育”、“人际适应教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校课程建设七大板块中的重中之重。以学生的年龄阶段特征为依据让学生重新认识自我、完善自我，学会沟通，适应社会。

2.技能教育：

是为了让学生离开我校后更快地回归家庭、回归母校续学、健康步入社会、走向新生活而开设的课程。同时也包括培养学生学习的能力，如：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养等课程，文学、书法教学，军歌、军体拳教学，感恩手语操教学，球类、棋类教学。

3.拓展训练：

是我校的重要辅助课程，结合晨课教育（包括文明礼仪教育、感恩励志教育、前途理想教育等)、军事教育、团体游戏、生活体验等，从行为到思想，全新地塑造学生。军事化的辅助管理培养，提高学生的自理能力和服从意识。

4.文化辅导：

我校专门针对有学习要求的孩子，开办了文化学习班，招收辅导期一个月以上有学习要求的学员，您的孩子可以不用休学，带上学习的课本即可入我校学习，直接回去参加考试或继续跟班上课。改变和学习两不误。

辽宁最佳叛逆孩子封闭式教育学校排名名单

1、学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力。

2、行为习惯，矫正教育，专业针对的矫正，让孩子摆脱父母的依赖，学会自立。

3、教导员认真负责，安全透明的科学管理，签合同做到，不打骂，不体罚教育，科学引导。

4、培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母，让孩子重新回归学校、回归家庭。

5、专业老师以朋友的身份，走进孩子的内心世界，帮助孩子重新认识自己，认识社会，认识家庭、父母以及自己的位置。

教育叛逆网瘾孩子的方法分享

十四岁刚好是孩子进入青春叛逆期的年纪，很多孩子因为压力、因为环境，出现了一些不良行为，有的是出现厌学情况，有的则是天天玩游戏，甚至是休学，以下一个咨询案例，也是一个十四岁的女孩，因为各种原因，导致了休学，不肯去学校，是什么原因让十四岁的女孩子不肯去学校呢?学习压力过大，感到焦虑，缺少家长的关心，学校人际关系困难导致去学校不舒服，已经放弃自己。孩子厌学该怎么解决：孩子已经出现对学校学业的恐惧和焦虑，建议积极带孩子进行心理治疗，千万不要觉得没有用，不尝试，孩子就永远都是这个状态，积极鼓励孩子，不要过份要求孩子分数，这个阶段只要孩子能看淡成绩，才会接受继续去学校的建议，利用孩子在家休学的这段时间，多培养亲子感情，让孩子更加信任你，可以多带孩子出去散散心，厌学是14岁孩子最普遍的心理障碍之一，具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从，每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反，很多孩子的厌学情况不一定，我们不能以一个案例就断定所有孩子都是这种情况。