黔东南州孩子沉迷手机游戏无法自拔怎么办

教育叛逆孩子的方法分享

孩子为什么在叛逆期变化很大？

1、父母的传统思想导致管教方式出了问题

中国长期的家长专制思想让家长对子女的教育缺乏*思想，父母总认为自己的孩子还小，什么都做不好，还不成熟，做什么是都需要自己去手把手教，孩子也应该绝对服从自己，不能有自己的看法和*思考的能力。

2、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾

孩子感觉自己就像皮球一样被提过来踢过去的，就算有事也不想再说了。孩子到了青春期，开始叛逆，这时候，父母想找孩子进行交流，孩子也会拒绝与父母交流的。一旦不交流，问题就永远还是问题，父母与子女之间就仍然有着隔阂。

3、环境影响了孩子的心理

环境又分为社会环境和人文环境，这两种环境因素都是影响孩子青春期叛逆的重要因素。首先来说一下环境因素。当你从一个自己非常熟悉的环境中脱离开来，到一个完全陌生的环境，你没了熟悉亲近的朋友，没了了解的老师，你会感到焦虑不安。

4、过分关注学习，不顾孩子身心需求

父母不遵循孩子的身心发展规律，拼命“填鸭式”学习，一味抢跑，孩子受不了，开始反抗，天天见自己的想法不被尊重，开始抵触学习、不爱学习、不好好听课，别说补课，连学校的课也不注意听，课后也不认真写作业，成绩一落千丈。

推荐励心志学叛逆教育

机构介绍：

叛逆特训学校是一家正规的学校，我校在教育局备案监管，教育公安工商各部门共同监管。面向全国常年招收8岁—18周岁存在不良行为习惯的青少年。专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校。学校采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案，帮助孩子有效解决成长中遇到的问题，让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

招生对象：存在厌学、逃学、叛逆；懒散、懒惰，生活作息不规律、气暴脾躁、亲情冷漠、亲子关系疏离；网瘾、网恋、网赌、网络诈骗；抑郁、焦虑、强迫症、自闭、情绪障碍、心理障碍、心境障碍、双向情感障碍、品行障碍等心理问题；辍学、抽烟、喝酒、打架斗殴、离家出走、社会化以及上瘾性人格、多动症、完美主义等青少年心理及行为问题。

叛逆厌学管教优势：

1、学校采用军事化管理、心理矫正、认知教育、三观教育、家庭亲情关怀综合性教育培训方法，给我一份信任，还你一个阳光少年。

2、学校采用“一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训”的模式，孩子到校安排专业心理老师一对一服务。

3、教会孩子感恩教育，学习传统文化，、感恩、报恩、施恩。

4、引导孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

5、通过劳动体验锻炼孩子自理自立能力，体验父母的辛苦，回归家庭、回归社会。

6、全方位引导教育，尊重孩子，不打骂孩子，让您的孩子爱上学习，不再叛逆。

7、硬件设施、规范安全，配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的标准配置。

8、家长在家可通过24小时远程监控看到孩子在校的成长、学习与训练。

9、小班教学，同步文化课辅导，因材施教，不耽误孩子文化课的学习。

励心志学叛逆教育特色分享

一、专业管教师和心理治疗师：我们青少年叛逆厌学军事化教育学校拥有专业管教师和心理治疗师，能够针对不同情况的孩子提供个性化的教育方案和心理辅导，帮助孩子解决学习问题，改善不良行为习惯，提高学习成绩。

二、小班化教学：我们青少年叛逆厌学军事化教育学校采用小班化教学，每个班级的学生数量较少，能够更好地关注每个学生的学习情况，进行针对性的辅导和管理。

三、科学的身心测试：我们青少年叛逆厌学军事化教育学校进行科学的身心测试，能够更好地了解学生的心理特点和个人情况，为制定个性化的教育方案提供依据。

四、技能和能力培养：我们青少年叛逆厌学军事化教育学校注重学生的技能和能力培养，通过各种实践课程和活动，让学生学会生活技能和服务技能，提高他们的社会适应能力和自我保护能力。

五、家校合作：我们青少年叛逆厌学军事化教育学校注重家校合作，能够更好地与家长沟通，让家长了解孩子的学习情况和问题，共同参与孩子的教育和管理。

总结

我们秉承用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念，始终坚持不放弃一个孩子的信念，为每个孩子更好的未来不懈奋斗！如有不明白或者不了解的地方，请致电咨询老师，老师24小时在线哦。

温馨提示：不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。为了不影响您的咨询，来校区前请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。