湖北省黄石市针对叛逆期的孩子有什么改造学校

湖北省黄石市针对叛逆期的孩子有什么改造学校

最近很多家长朋友给我反馈，说孩子每天玩手机，对孩子的学习考试成绩危害很大。因为现在已经上中学了，正处于承前启后的关键时期，看手机不能阻止学习，但是没有有效的方法约束孩子看手机，所以求助于少年封闭式学校的心理老师。

1、020：叛逆管教学校是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，以心理疏导教育为主，半军事化管理模式为辅，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、礼仪教育、感恩教育、文化学习技能提升、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活。

2、护航：针对叛逆期学生常见的厌学、早恋、打架、叛逆等行为,从心理学、行为学、法律学、伦理学和社会学等多层面开设课程,对孩子快速矫正引导，我们着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

3、成龙：我校全封闭式军事化管理，专业针对性教育，我们相信每个孩子都是棒的，给孩子一个转变的机会现在的家庭子女差，自理能力很差，生活和照顾自己的能力应该得到一定的培训。

4、水沫榕泉：是一所专门接受家长和政府委托，对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会的支持下帮助青少年逐步走出困惑。

5、德志未来：拥有经验丰富的教育工作者，特聘心理学专家、心理咨询师、家庭教育专家，退役军官、士官等组成专兼结合的家庭教育团队，为不同年龄段青少年儿童健康成长，帮助家长解决家庭教育中遇到的众多难点问题。

湖北省黄石市针对叛逆期的孩子有什么改造学校

许多学校树立了以学生为本的教学理念，开设有个性化教育课程，针对不同的学生需求进行针对性培养。而孩子的叛逆行为往往是因为对学校和老师缺乏信任和依赖，因此学校设立导师制度和心理咨询师，能够让学生在成长过程中得到及时、专业的帮助和指导。

1、020：学生入校，老师和教官及时与孩子沟通，加倍关心，不让孩子产生陌生感和孤独感；

2、护航：孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

3、成龙：孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况；

4、水沫榕泉：办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富；

5、德志未来：孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触；

湖北省黄石市针对叛逆期的孩子有什么改造学校

叛逆少年心理行为成长教育学校一直是叛逆孩子家长们比较关注的话题，许多家长都比较关心青少年特训学校的排名榜，毕竟孩子本来就有些叛逆，更需要一所各方面条件都不错的学校。选对叛逆少年心理行为成长教育学校让孩子进入一个良好的叛逆教育学校学习，坚持科学叛逆，在叛逆孩子教育的道路上一步步前进。

1、020：促进孩子的情感管理和沟通技巧，提高他们的自我认知和个性发展；

2、护航：针对孩子的各种问题，打破以往同类学校的高强度军训模式，老师与学生实施“三同重塑”教育方式，与学生同吃、同住、同学习；

3、成龙：老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

4、水沫榕泉：通过实施“军事训练+心理诊断和指导+养成教育+生活体验”教育管理，辅以艺术欣赏、感恩和启发，以及传统美德教育，重塑孩子的认知；

5、德志未来：让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会尽最大的努力力使每个孩子都有一个美好的未来；

教育资讯

青春期女孩叛逆的表现都有哪些？

1、容易早恋

处于叛逆期的女孩更容易早恋，这是因为进入青春期后，女孩的性意识开始萌发，她们容易对男性产生强烈的好感。这时候，如果家长反对孩子早恋，她们往往就会被激起强烈的叛逆心理。处于青春期的女孩更容易早恋，冲动的他们，往往会为了所谓的“爱情”不顾一切，甚至和男友发生关系。

2、青春期的女生对装异服感兴趣

青春期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

3、自尊心增强

渴望得到理解宽容，追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。她们害怕老师指责嘲笑她们的幼稚和冲动，反感老师居高临下的批评和训斥。

4、青春期的女生对发型，首饰非常执着

进入青春期的女生，开始有一套自己的审美观，喜欢烫头发，戴首饰，把自己打扮得很成熟，却并不知道这些与稚嫩的脸蛋不搭，还自认为时尚。

大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子*自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。