云南玉溪不踩坑的六大戒网瘾学校人气排行指南

1.励心智教育学校（政府备案办学时间久）——矫正率99.6%个性化与专业化实现完美融合

2.好孩子戒网学校——（本地靠谱学校）

3.全人叛逆孩子矫正学校——（专业心理辅导）

4.春雷青少年素质教育——（军事化管理模式）

5.龙傲专业叛逆孩子管教学校——（团队专业）

6.雷战教育——（效果比较好）

7.善一青少年特训叛逆专业矫正中心——（团队专业）

8.阳光管教不听话孩子专业学校——（经验丰富）

9.正能量青少年拓展训练基地——（价格亲民）

10.善一离家出走孩子管教学校——（经验丰富）

排名无先后顺序，仅供您参考，如需更多详情，请致电咨询。我们提供上门接送孩子服务，24小时家长可联网监控，全程陪伴孩子共同成长。

励心智教育课程九大特色:

特色一：青少年立体心理团体辅导——参照国际心理团体标准，学员入营后，根据具体情况分“大班、小班”。小班：严格控制在16名学员以内的小班制心理成长团体。大班：严格控制在30名学员以内的心理成长团体。

特色二：体验式教学——辅导体系全程采用互动体验式教学模式和对象类别化的课程设计，由资深青少年心理成长专家在和孩子共同生活过程中进行体验式引导和训练。

特色三：个性化调整服务——针对每位青少年和家庭开展单独的预前、预中、预后专家工作组会议，实时评估孩子和家庭成长状况并优化工作方案。工作流程：科学入营评估---制定个性化调整方案---实时发展状况评估---优化调整方案---出营状态评估---后续发展建议。

特色四：4位咨询师服务1个家庭——精致特色小班工作人员比学员多。为孩子配备1名心理辅导老师，主要功能是陪伴孩子，与孩子共情，听孩子表达内心的想法并做好行为认知引导教育；另外为孩子配备1名心理咨询师，每周定期为孩子做心理咨询，深入孩子内心，带领孩子认识自我，实施心理疗愈。为家长配备1名家庭教育指导师，帮助家长梳理教育认知和家庭关系模式；另外为家长配备1名心理咨询师，加入家庭系统，近距离体验家庭困境，梳理家庭成员各自的困难和责任，和家庭成员一起讨论调整优化家庭生活结构，为家庭系统功能恢复提供专业支持。青少年素质教育是国内投入专业力量极大的调整机构，实现真正意义的家庭立体干预。

特色五：利用优质师资力量，恢复学习功能——孩子在心理和行为调整到合适阶段，具有学习能力，充分利用外部优质师资力量，帮助孩子快速恢复学习能力，开展系统性文化课学习，并进行针对性的教育，使其文化知识具有相应的水平，对接中考、高考。

特色六：家长成长课堂——家长课堂传授为人父母的亲子沟通艺术，搭建亲子成长互动交流平台。通过孩子篇、沟通篇、家长篇、家庭篇四大主题课程，采用亲情信、吐槽课，孩?成长分享等多种工作形式，同步开展班主任家庭访谈，启动家长咨询和家庭整体咨询，带着孩子、家长一起，促成整个家庭同步成长。

特色七：深度帮扶，让每个孩子找到自己的出路——通过对孩子个性发展的深入认识，帮助孩子明确自身优势，找到自身的发展方向。激发孩子的内在动力，让他们树立在生活、学习能力上的自信。

特色八：近20年的服务经验——深度服务了4000多个家庭，上万成功案例的积累，成熟的管理经验，科学、高效、成功的管理方法，得到了社会、家长、学生的广泛认可。

特色九：安全工作第一位——封闭式管理，24小时视频监控直播；师生同吃，营养、安全、卫生的膳食搭配；心理辅导老师和行为教练与学生陪寝，24小时心灵陪伴与行为管理；全封闭式管理，免受外界干扰。

案例一：小李的转变

孩子情况：小李原本是一名成绩优异的学生，但进入初中后，由于学习压力增大和沉迷网络游戏，逐渐产生了厌学情绪，最终辍学在家。

选择励心智：家长在多方了解和考察后，将小李送到了励心智教育。

教育过程：在学校里，心理老师通过与小李的深入沟通，了解到了他内心的困惑和压力，并为他制定了个性化的心理辅导方案。同时，军事教官对他进行了严格的军事训练，培养了他的纪律意识和自律能力。文化课教师则根据他的学习基础，为他进行了有针对性的辅导。

教育成果：经过一段时间的教育和矫正，小李逐渐摆脱了网瘾，重新燃起了对学习的兴趣。他主动要求回到学校继续读书，并且在回到原学校后，学习成绩有了明显的提高。

家长评价：“励心智教育真的改变了我的孩子，让他重新找回了自信和方向。非常感谢学校的老师和教官们！”

案例二：小张的成长

孩子情况：小张从小就比较叛逆，经常与父母顶嘴，对学习毫无兴趣，整天沉迷于网络世界。

选择励心智：家长在无奈之下，将小张送到了励心智教育。

教育过程：学校针对小张的情况，采用了军事化管理、心理辅导和文化教育相结合的方式。在军事训练中，小张学会了服从和坚持；在心理辅导中，他逐渐认识到了自己的问题，并开始尝试改变；在文化课上，他重新找回了学习的乐趣。

教育成果：经过几个月的教育，小张发生了翻天覆地的变化。他变得懂事、有礼貌，对学习也充满了热情。他主动帮助父母做家务，与父母的关系也得到了极大的改善。

家长评价：“把孩子送到励心智教育是我做过的最正确的决定。看着孩子一天天变好，我心里特别欣慰。感谢学校给了孩子一个重新开始的机会！”

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