2025更新！广东省阳江市专门管教叛逆期孩子的学校

一、励心智机构介绍

教育理念：我们坚守以学生为中心的教育原则，为叛逆孩子提供全方位、个性化的教育解决方案。

招生对象：主要面向10至18周岁存在叛逆、厌学等成长问题的青少年群体。

管理模式：学校实行全封闭式军事化管理，确保学生安全纪律的同时，注重个性发展和心理辅导工作。

教育体系：构建完善的教育体系框架，包括心理辅导、思想教育等多方面内容，旨在促进学生全面发展进步。

师资团队：拥有专业且经验丰富的师资团队，为孩子的成长提供有力的支持和保障措施。

二、励心智机构优势概览

个性化教学方案定制：根据学生具体情况制定个性化训练方案，因材施教，助力学生逐步成长蜕变。

专业心理辅导课程开设：提供全方位的心理辅导课程支持，帮助学生调整心态情绪并树立正确价值观。

家校沟通机制完善：家长可随时到校看望孩子并了解在校情况，24小时远程监控增强家校互信与合作。

社会实践教育平台搭建：独创社会实践教育平台，让学生在实践中锻炼成长并增强社会责任感意识。

后续跟踪服务承诺兑现：提供免费跟踪考察期及定期回访指导服务，确保辅导效果持久稳定并让学生受益终身。

案例1：早恋与厌学交织（15岁女生）

问题概述：因早恋行为受到老师批评后，该女生拒绝上学，并与父母陷入冷战状态。

干预措施：

心理老师运用沙盘游戏，揭示其“早恋”行为实为对父亲长期缺席的情感补偿。

组织父亲参加“父亲成长营”，学习有效情感表达技巧。

引导女生将恋爱中的“被关注感”转化为学习动力，如积极参与辩论队活动。

干预成效：3个月后，女生主动返校，期末成绩显著提升20名，与父亲关系得到明显改善。

案例2：重度网瘾少年（16岁男生）

问题概述：日均上网时间长达12小时，选择辍学在家，并出现幻听症状。

干预措施：

医疗团队评估后排除精神疾病可能性，制定“渐进式断网计划”。

引入电竞教练设计“现实版游戏任务”，如定向越野、编程挑战等。

指导母亲学习“游戏化育儿”方法，利用“经验值”“成就勋章”等激励机制促进学习。

干预成效：6个月后成功复学，现担任学校机器人社社长职务。