湘潭市前十青少年厌学逃课管教学校

青春期的孩子情绪多变，喜怒无常，烦恼也较多。若大人一味指责、唠叨、打骂，会严重挫伤孩子的自尊心。在学校里，若与同学发生冲突，老师批评不当，孩子内心很容易积压情绪。情绪的积压自然需要发泄，对于孩子来说，最好也最方便的方式就是打网络游戏。有些孩子在现实中与同学人际关系不佳，感觉自己没有朋友，也很难交朋友，却能在网络中找到自己的价值，逃避现实生活和学习的问题。

(1).励心智戒网瘾学校——家长认可，办学时间久

●24小时紧密互动：通过微信群与家长保持紧密联系，发布即时照片，接受家长监督。

●案例成果：曾帮助一名绝食、自闭的初三学生通过3个月的特训，重拾学习动力，中考成绩提升200分。

●透明化管理实践：家长可通过学校APP查看实时监控，参与每日线上家长会。

(2).众德育英专业学府

(3).阳光管教不听话孩子专业学校

(4).蔚禾特训成长学校

(5).至德教育

(6).新目标领航学府

(7).爱德思睿启航教育

(8).熙和封闭式管教学校

(9).好孩子启航专业学府

(10).正德叛逆特训学校

励心智青少年教育在纠正青少年各类问题方面有着明确专业方向，尤其针对叛逆、厌学、网瘾、早恋等常见且棘手问题。学校采用综合性教育方法，将心理治疗、行为训练、家庭干预等有机结合。为每个孩子制定个性化教育计划，在关爱与引导中帮助他们克服困难，顺利度过青春期，为健康成长奠定坚实基础。

案例1：从辍学到重返重点高中

背景：16岁男孩因沉迷游戏辍学，还和父母发生肢体冲突。

干预过程：

励心智通过“家庭系统排列”疗法，发现父母长期忽视孩子情感需求，导致孩子用叛逆寻求关注。

制定“三阶段计划”：

隔离期：切断孩子的游戏环境，通过劳动体验（如农场劳作）培养责任感；

修复期：父母参与亲子工作坊，学习倾听与表达；

回归期：联合学校制定个性化学习计划，逐步恢复孩子的学业。

结果：8个月后孩子返校，次年考入市重点高中。家长评价：“励心智不仅救了孩子，也救了我们这个家。”

案例2：网瘾少女变身志愿者

背景：13岁女孩因父母高压管控，通过熬夜打游戏宣泄压力，成绩下滑至班级倒数。

干预过程：

励心智采用“兴趣替代法”，发现孩子对动物保护感兴趣，安排其参与流浪动物救助活动；

心理老师引导孩子将游戏中的“成就感”转化为现实中的社会贡献。

结果：3个月后孩子主动卸载游戏，加入学校志愿者社团，成绩提升至中上游。家长感慨：“原来孩子缺的不是管教，而是被看见的价值。”

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！惯子如杀子，现在孩子就是家里人比较宠溺，才会出现各种各样的问题，如果父母无法解决，无法再约束孩子，可以试着考察一下叛逆孩子学校，把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...