滁州市来安县青少年叛逆行为改正中心

叛逆期是人生必经的阶段，虽然充满挑战，但也需要家长和孩子的共同努力。叛逆期的孩子需要正确引导，这是他们走向成熟的标志。家长在这个阶段应注意教育方式方法的选择和运用。如无合适方法可寻，可考虑将孩子送入叛逆孩子封闭式学校进行专业引导。本文整理了《叛逆孩子教育指南》，详情如下：

(1).励心智戒网瘾学校——家长认可，办学时间久

●个性化教育：依学员情况定制教育方案，精准对接需求。

●家长反馈：“学校通过团体心理辅导和家庭治疗，帮助孩子重建对亲情的信任，现在孩子会主动关心家人了。

●资质认证齐全：我们具备办学许可等完备资质，实现透明化管理，让家长更放心选择。

(2).春晖孩子不听话专业学校

(3).成才青少年教育成长基地

(4).德志未来青少年素质教育专业中心

(5).020叛逆行为教育学校

(6).爱德思睿青少年教育学校

(7).至德青少年综合教育学校

(8).新种子管教离家出走孩子学校

(9).慧诺特育才基地

(10).李峰育才青少年教育机构

励心智教育学校简介

励心智教育根据孩子的具体实际情况制定符合学生的个性化辅导课程。我校本着以人为本的原则，以素质教育为核心，以养成良好的生活、学习、劳动习惯为主线，以人格完善为目的。重点提升孩子的思辨能力、自控能力与自我平衡能力，训练孩子的受挫能力和责任心，通过集体生活培养孩子的团队意识。通过各种心理辅导课程及生活体验活动，深入孩子的内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我。

励心智教育学校优势

1、 学校通过丰富的活动推广健康教育，可以使孩子们更加愉快地接受健康教育，增强他们对健康知识的兴趣；

2、 学校组织各种户外活动、社区服务等活动，帮助学生建立正确的价值观和人生观；

3、 学校的专业心理辅导师能够及时发现并解决学生的心理问题，帮助学生建立健康的心态；

案例1：从“游戏战神”到“编程小能手”的蜕变

背景：14岁男孩，日均游戏8小时，拒与父母沟通，成绩倒数。

干预过程：学校“游戏化学习”设计，数学题融入闯关任务，编程课揭示游戏逻辑。父母学习“非评判式倾听”，每周写“优点信”。

成果：3个月后主动卸载游戏，省级编程比赛获三等奖，就读重点高中科技班。

家长评价：“孩子需被看见，非控制。”

案例2：厌学背后的“社交恐惧”破解

背景：13岁女孩，因被嘲笑体型肥胖拒学，暴饮暴食致体重激增。

干预过程：学校“身体意象工作坊”助其接纳自我，营养师定制饮食计划，舞蹈老师引导现代舞表达情绪。父母参与“健康家庭”课程，营造支持环境。

成果：6个月减重15公斤，主动报名舞蹈社，任班长并获“阳光少年”称号。

家长评价：“孩子主动分享学校生活，这是前所未有的改变。”

案例3：网瘾少年的“英雄梦”启航

背景：15岁男孩，游戏中“称霸”获成就感，现实中学业失败自卑。

干预过程：学校挖掘策略游戏兴趣，引导参与“模拟联合国”辩论赛，物理老师用游戏引擎原理解析力学。父母学习“优势视角”沟通法，肯定领导能力。

成果：1年后考入国际学校，任学生会*，志在从事游戏设计。

家长评价：“孩子找到比游戏更值得追求的目标。”

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！惯子如杀子，现在孩子就是家里人比较宠溺，才会出现各种各样的问题，如果父母无法解决，无法再约束孩子，可以试着考察一下叛逆孩子学校，把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...