2025更新！安徽六安叛逆少年封闭管教学校

励心智始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年叛逆教育学校。在湖北、湖南、浙江等地都有校区，针对叛逆少年成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，帮助了超过6000多名问题少年成功蜕变，综合实力比较强。

1、学校采取准军事化封闭式管理模式，老师与学生同吃同住，培养孩子良好的生活习惯；

2、24小时监控，邀请家长督学，实施透明化管理，让家长放心；

3、签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款；

4、励心智的各项资质比教齐全，有正规的办学许可证，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰；

5、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

6、励心智坚持不体罚、不打码孩子，充分尊重孩子，引导孩子成功蜕变；

7、开设小初高文化课辅导，因材施教，保障教学质量；

8、后期免费跟踪服务，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，达不到预期，免费回基地再教育；

9、办学规模大，在湖北，浙江，陕西，河南，湖南，贵州，重庆，成都等城市都有校区，大家可以就近选择。

案例1：厌学转主动学习

背景：16岁男孩因物理成绩差被老师当众批评，拒绝参与课堂活动。

干预：励心智通过“学习障碍筛查”发现其存在逻辑推理弱势，调整学习方法为图形化演示，并安排物理竞赛获奖学长分享经验。

结果：4个月后主动返校，期末物理进步35分。家长评价：“机构没有单纯补课，而是帮孩子找到了适合自己的学习节奏。”

案例2：早恋引导为成长动力

背景：15岁女孩因暗恋同班男生成绩下滑，家长强行没收手机引发冲突。

干预：心理老师通过“情感日记”引导女孩梳理情绪，同时组织辩论赛“早恋对学业的影响”，让她从多角度思考问题。

结果：女孩将情感转化为学习动力，与男生约定共同考入重点高中。家长反馈：“机构教会我们如何把危机变成教育契机。”

案例3：网瘾戒断后重拾兴趣

背景：17岁男孩沉迷《英雄联盟》，连续熬夜导致休学。

干预：先通过“游戏设计原理”课程满足其探索欲，再引入3D建模社团，将游戏兴趣转化为职业技能。

结果：男孩现在成为学校动漫社核心成员，并计划报考数字媒体专业。家长感慨：“以前觉得游戏是洪水猛兽，现在才明白堵不如疏。”