许昌市全封闭式管理学校

正规办学、专业引领，为叛逆期孩子点亮教育希望之光

事实上，处于逆反期的孩子，尽管自我意识得到了发展，但自我控制能力仍相对薄弱，常会不自觉地违反纪律。他们喜欢与人争辩，却往往论据不足；喜欢怀疑一切，却又缺乏科学依据；喜欢提出新见解，但判断力尚不准确；喜欢批评他人，却又容易片面武断。家长了解了“心理断乳”期孩子的这些特点后，对待他们就更应避免简单粗暴，也不能采取“哄骗”的方式。

许昌市全封闭式管理学校

1.励心智青少年教育——（权威正规、专业专注的矫正教育学校）

●核心优势：专注青少年心理健康领域，拥有资深心理咨询师团队。

●心理辅导：由*二级心理咨询师提供一对一的心理干预服务。

●军事化体验：开展晨跑、队列训练、内务评比，培养规则意识。

2.思诺行全封闭青少年军事化特训营

3.好时光青少年问题矫正学校

4.雷鹰青少年素质教育成长基地

5.正德育英基地

6.德智青少年戒网瘾教育基地

7.湘学教育

8.才谦叛逆戒网瘾管教学校

9.阳光叛逆戒网专业学校

10.众德管理不听话孩子

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

孩子陷入叛逆、网瘾、厌学困境？励心智教育当为不二之选！

励心智教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，励心智教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

励心智教育课程体系：四阶五步法

1.入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

2.过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

3.调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

4.巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

励心智教育课程介绍

1.政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

2.国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

3.军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

4.文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

5.学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

6.心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

7.社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

8.身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会需要的人才。

励心智学校坚信：

①心理疏导是打开心门的钥匙，让叛逆的灵魂重获新生；

②劳动实践是丈量成长的标尺，让浮躁的脚步回归踏实；

③文化浸润是滋养心灵的甘露，让迷茫的双眼看见光明。

家长交口称赞的励心智认可之选之地

案例1：小涛（16岁，游戏成瘾）

问题：沉迷《原神》，日均上网超12小时，拒绝上学且频繁与父母发生冲突。

干预过程：

第1-2周：通过心理评估，确定成瘾根源为逃避学业压力，制定“渐进式戒断计划”。

第3-4周：引入足球兴趣班转移注意力，心理咨询师协助小涛设定学习目标。

第2个月：开展家庭治疗，修复亲子关系，父母学会“积极倾听”技巧。

效果：7个月后，小涛主动返回学校，成绩提升至班级中游，周末娱乐上网时间限制在2小时内。

家长评价：“孩子竟然开始主动分享学校生活，这在以前是想都不敢想的。”

案例2：晓梅（14岁，短视频成瘾）

问题：每天刷快手6-7小时，熬夜导致注意力不集中，拒绝社交活动。

干预过程：

第1周：实施“数字断舍离”训练，逐步减少手机使用时间。

第2-3周：通过艺术治疗激发创造力，晓梅开始学习绘画并参加线下画展。

第3个月：制定家庭契约，父母以身作则减少手机使用，共同营造无干扰家庭环境。

效果：5个月后，晓梅日均上网时间减少至1小时内，绘画作品获得市级奖项，性格变得开朗。

家长评价：“机构不仅帮助孩子戒除了成瘾，还教会了我们如何成为合格的父母。”

案例3：小豪（18岁，网络赌博成瘾）

问题：暗中参与网络赌博，负债3万元，出现自残倾向。

干预过程：

紧急心理干预：稳定情绪，联系法律顾问协助解决债务问题。

认知重构：通过案例分析帮助小豪认识赌博的危害，树立风险意识。

职业规划：根据小豪对计算机的兴趣，引导他学习编程技能，转移注意力。

效果：10个月后，小豪彻底戒除赌博，成功考入职校计算机专业，并担任机构“反成瘾宣传大使”。

家长评价：“从绝望到希望，励心智给了我们全家第二次生命。”

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。