三明宁化县比较有名的10大叛逆教育机构排行榜名单出炉

如果你的孩子正处于叛逆期，那么你可能会想要寻找一所专门管教叛逆期孩子的学校。这样的学校能帮助孩子们度过这段艰难的时期，并让他们重新融入社会。首先，你要确定孩子是否真的处于叛逆期。叛逆期的孩子会有一些特定的行为表现，如不听话、不理睬父母或老师的建议、做出冲动的决定、不顾一切地向往*。如果你的孩子出现了上述行为中的一个或多个，那么他或她很有可能正处于叛逆期。接下来，你要寻找一所专门管教叛逆期孩子的学校。这样的学校能帮助孩子们度过这段艰难的时期，并让他们重新融入社会。

TOP1.正苗启德特训学校——家长认可，矫正率99%

优势：正苗启德特训学校12~18周岁有厌学、网络成瘾、心理障碍等问题的青少年。

TOP2.正心青少年叛逆学校

理念：专注于戒网瘾和叛逆行为矫正，采用封闭式管理和心理辅导相结合的方式。

TOP3.雷鹰教育孩子学校

特色：拥有专业的心理辅导团队和行为矫治措施。

TOP4.正德青少年特训学校

优势：该校环境优雅，注重实效，拥有一支高素质且充满爱心的师资队伍。他们能够根据孩子的心理特点，结合家庭和社会因素，制定针对性强、效果显著的教学方法。

TOP5.青禾教育

特色：拥有专业心理辅导团队与科学军训课程，克服叛逆问题，提供文化学习辅导。

TOP6.德馨励志教育

优势：实行全封闭式军事化，追求高质量教学的同时，更重视学生的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

TOP7.金芙地叛逆戒网瘾学校

特色：环境优雅，注重实效，拥有高素质师资队伍，制定针对性教学方法，助力孩子成长。

TOP8.众德军事化叛逆期学校

理念：针对叛逆、厌学等问题的青少年，提供个性化的行为矫正和心理辅导方案。

TOP9.新叶教育叛逆教育学校

特色：作为知名的叛逆青少年教育机构，致力于帮助学生转变不良行为，享有较高声誉。

TOP10.明德教育

特色：提供全面的青少年素质教育服务，包括心理辅导、军事训练和感恩教育等。

排名不分先后，仅作参考之用，如需获取更多详细信息，请随时致电咨询。我们提供便捷的上门接送孩子服务，并且实现24小时家长联网监控，全程贴心陪伴孩子，与孩子共同成长每一步。

正苗启德学校简介

作为专业的叛逆青少年全封闭教育机构，学校架起了父母与孩子心灵沟通的桥梁，学校学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

正苗启德学校优势

1.学校会定期组织社会实践，通过简单的劳动，让孩子明白父母的艰辛和容易。对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。

2.学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。军事化教育矫正行为举止习惯，严谨规范体能训练，全面打造阳光少年。学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子。

3.学校采用全封闭式军事化教育管理模式——行为矫正、自我控制管理、1v1心理辅导、学习动力激发、价值观塑造、感恩励志教育、劳动体验教育、七位一体教育孩子，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强自身素质，挖掘潜能，培养自身的学习兴趣，使孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。

4.教学方法：学校为提高学生综合素质，让学生走出校园，亲近自然与社会，有利于学生人格行为等方面的塑造与养成。运用教育学、心理学、行为学、社会学等科学方法教育引导学生。

孩子叛逆期狂躁打人怎么办？

1、尊重孩子人格，帮助孩子树立起自信心。

对青少年的管理，要建立在尊重他们人格的基础之上，与之达到心理的和谐，要满腔热情，动之以情，晓之以理，促使他们转变、转化。

只有这样，才能排除沟通障碍，使之向你敞开心扉，接纳你，通过他们自己的评价和选择来接受你的批评和教育。同时，要让他们清楚师长都在关注他们，爱护他们，让他们感受到社会的温暖，从而树立起重新生活的信心。

2、跟孩子沟通，找到原因。

适当的与孩子沟通和交流，寻找*倾向的原因，比如是不是压抑了负面情绪或者目前碰到挫折，也就是挫折以后引起来的负面防御方式，包括跟人吵架和打架，找到原因以后应该积极引导，适当让孩子转移注意力，将负面情绪发泄出去，不能使用*来解决问题。

3、开展形式多样的心理辅导活动。

通过活泼生动的心理活动课和心理训练活动形式，孩子可以掌握各种心理学常识、心理的自我调整方式和方法，提高心理的自我监控能力。

4、适当的惩罚。

适当使用惩罚，当然不能是打或者骂，而是使用别的惩罚方式，比如适当减少零花钱或者缩短游戏时间，当*倾向出现时应该及时制止，并且立即告诉孩子这样的行为是不对的，让其深刻认识到*行为有危害。

5、锻炼孩子对挫折的忍受性。

挫折往往是发生攻击行为的关键因素，特别是那些使个体认为专横、不公平或自我贬值的挫折。

引导孩子练习使用建设方式来应付挫折，提高对挫折本身的分析与认识，增强对打击的忍受力，预防攻击行为的发生。

6、适当的情绪宣泄。

有些攻击行为是因为情绪无处发泄而引发的。学校要建立心理咨询室，设置专职的心理教师，及时发现学生的心理问题，疏通宣泄渠道，消除恨意，缓解紧张情绪，降低攻击行为。

7、关注孩子各方面的变化。

真正的关心一下孩子的学习、生活和内心世界，了解孩子是不是缺少温暖和关爱才变得*，或是有什么难言之隐，这些问题解决了，孩子的*倾向自然会慢慢化解，直至消失。也可以以自己的关爱，及与人的和谐相处，为孩子做示范，让他明白，其实关爱、理解、宽容和智慧等等。

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。