湖北黄冈哪里有针对叛逆孩子管理的学校（最新整理）

不知何时起，青少年的叛逆期已经成为了家长们一致头疼的问题。孩子厌学早恋、打架斗殴、沉迷网络等现象屡见不鲜，而为了孩子的未来，有些家长已经开始采取行动。他们为孩子报名了叛逆孩子纠正学员。可全国那么多的纠正学校，选哪家会比较靠谱呢？下面是一些叛逆孩子学校的相关排名信息，希望能对您有所帮助。

湖北黄冈哪里有针对叛逆孩子管理的学校（最新整理）

1、全人全封闭戒网瘾学校

正规全封闭戒网瘾学校：学校训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位，且校区环境通风、透气、采光、取暖环境良好。

正规全封闭戒网瘾学校：集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，帮助有相关问题孩子的家长解决问题，帮助这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

正规全封闭戒网瘾学校：全透明教学，家校同步，专家讲座定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座。

2、四维叛逆教育学校

四维叛逆教育学校：签订合同保证辅导效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督。

四维叛逆教育学校：学校交通便利，环境优美，设施先进。排球场、篮球场、乒乓球场等体育场馆齐全，是一所高标准拓展训练基地的学校。

四维叛逆教育学校：坚持零体罚：禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理。

3、兵之旅青少年戒网瘾教育学校

兵之旅青少年戒网瘾教育学校：心理老师进行一对一心理疏导，为了帮助孩子的未来发展，我们丰富的专业兴趣课程与课外活动，寻找孩子亮点个性化兴趣引导培养。

兵之旅青少年戒网瘾教育学校：在学生入校后，我们有专业心理辅导老师帮助孩子排除内心干扰，专业的励志体验课程让孩子建立自我激励系统，扬长避短。

兵之旅青少年戒网瘾教育学校：定期开设家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系，家校联动，助力孩子蜕变，一对一心理老师专业对接孩子入学。

4、弦歌青少年叛逆封闭学校

志和青少年叛逆封闭学校：实施透明化管理，24小时监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，三合一教学管理模式，让家长无后顾之忧。

志和青少年叛逆封闭学校：24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，可以看到孩子的进步，面向社会透明办学。

志和青少年叛逆封闭学校：坚持零体罚，禁止教官打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子戒掉不良行为习惯。

5、青少年戒网瘾教育学校

青少年戒网瘾教育学校：劳动体验教育主孩子们通过农村生活的亲自体验，通过辛劳汗水，才能实际了解生活不容易，懂得去体谅和理解父母。

青少年戒网瘾教育学校：是一所经相关部门审批的正规特训学校，透明化教学，无打骂、变相体罚学生，随时视频跟拍发送至家长群，24小时保障孩子人身安全。

青少年戒网瘾教育学校：签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果，是办学多年优质老品牌学校。

6、华宏叛逆孩子教育学校

秉持着用爱陪伴，用心支持的教育理念，以国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化为教学目标，立志还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格，树立孩子正确三观。

学校采取军事训练为主，文化学习为辅、在加上心理诊疗、社会实践等多方位一体的创新型教育模式，从点滴开始，教孩子做人、行事，通过严格的军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标...

经历10多年的发展总结出一套科学有效的教育模式，老师对孩子言传身教、德育树人，获得了社会上家长学生的广泛称赞。

7、弘扬素质教育学校

科学的教育模式：通过实施“军事训练+心理诊断和指导+养成教育+生活体验”教育管理，辅以艺术欣赏、感恩和启发，以及传统美德教育，重塑孩子的认知

学校采取完全封闭式管理，全方位的保护着每一个学和孩子。而且，学校配备了24小时监控设备，在多个方面制定专业的准则管理和安全保障，让孩子获得最完美的学习境。

通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。

8、慧诺特教育青少年教育学校

完善的制度，健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出现。

安全保障：常态化办学、军事化、人性化管理。在孩子上学期间，老师、教官和学生一起吃饭、生活和睡觉，没有虐待

教学模式先进科学，能够充分发挥孩子们的主动性，更好的适应校园生活，从而帮助孩子找到自己的生活方向和兴趣，并充分发挥他们的潜力

9、心阳叛逆厌学改正学校

针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

以军事训练、素质拓展、心理疏导、文化辅导为载体，通过让青少年感知、体验、学习三种教育模式，增强青少年对家庭的责任感和生活的积极性。学校自创办以来，一直秉承“不忘初心，方得始终”的指导思想，坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念，用心和实际行动为孩子的未来保驾护航！

学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，校方始终坚持“只有懂孩子心理，才能正确引导孩子”的方法，通过心理辅导，军事化管理，全方位教育孩子，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观、亲情观！

10、纽特叛逆孩子教育学校

贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观

推荐全人叛逆教育

全人叛逆教育以学生为中心，以教师为主导，以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生的边缘青少年在迷失人生中找回自我，激发其责任心、进取心、爱心，培养其积极向上的生活态度。先求“成人”，再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等，使其健康正常地回归校园及家庭。

一、办学原则：

我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

二、办学愿景：

1.为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

2.叛逆期的学生，几乎都有一个共同点：在道德观念、法制意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是，这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考虑了学生的特殊性，编制个性化德法教育教材，因人施教，取得了良好的教育效果。

全人叛逆教育的优势

1、全人教育--亮点：

签合同保证效果，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督，共同为孩子的健康成长保驾护航;定期开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系，为孩子的健康成长保驾护航。

2、全人教育--优势：

24小时监控，学校实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;心理辅导：孩子到校，为了帮助孩子制定改正计划，我们安排专业心理老师对孩子进行一对一心理疏导服务。

3、全人教育--特色：

科学的教育方式：通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理，重塑孩子的认知;禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，深入孩子的内心，公平公正，引导孩子蜕变。

4、全人教育--特点：

24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全;一素质教学：提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

5、全人教育--评价：

设有一对一和多对一的专业针对性心理辅导方案，干预网瘾背后的心理问题，让每一位孩子的问题得到快速辅导和化解，确保孩子的转变效果;正规素质教育基地，教育模式好，丰富办学经验。 并制定针对性矫正方案，满意后再入学。

全人叛逆教育干货分享

疫情期间孩子不自觉学习写作业怎么办?

在疫情爆发，全国的学生面临在家封闭式学习，老师在线上讲课，学生在线上上网课，家长把手机给到孩子，自觉的孩子按时上课，按时复习，可不自觉的孩子，总会在网课时间偷偷玩手机，什么样的方法能阻止孩子玩手机，认真学习呢?

1、父母不要带有焦虑情绪

很多父母对孩子的学习感到无比焦虑，恨不得自己亲自上阵，可是这种焦虑的情绪，只会让孩子更加对学习感到厌恶，而我们本来想帮孩子，督促孩子，却因为我们的焦虑情绪反而给孩子造成阻碍。

2、越要求孩子学习，越学不好

在我们遇到压力时，大脑便会分泌皮质醇，这时候我们会变得情绪化、容易发怒，而未成年的孩子一旦遇到我们的施压，孩子就会将全身的能量调动起来，以来防御我们给的压力，在这个时候，他哪还有精力来面对学习。

3、让孩子明白学习是他自己的

学习到底是父母的还是孩子的，我们习惯性的去管控孩子的学习，好像哪天不管孩子，孩子就没办法自己学习了一样。

但父母严格管控孩子的学习，也没让孩子有多大进步，反而越管孩子越烦，到底当父母的该怎么办才好呢?

做父母的应当把学习的权利还给孩子，在孩子学习的过程中，帮助孩子找到学习中的快乐，让孩子学会如何自我管理，我们要给孩子一种意识，学习是他自己的事情，父母能做的只能是辅助而不是管控。

这就意味着，就算父母陪着孩子写作业，但也只是陪伴，而不是操控。

孩子毕竟是孩子，很多事情在我们看来孩子是做不好的！如果这件事情可以去做，那身为家长我们就尽量不要去否定孩子，多鼓励并帮助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成长多了，叛逆自然少了。

温馨提示：不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。为了不影响您的咨询，来校区前先拨打文章底部的电话咨询，方便我校安排相关的专业老师为您解答。