云南省昆明市专门针对叛逆期孩子的学校实力十大排名

孩子叛逆问题严重影响了孩子的身习健康，孩子通宵玩手机，家长管不了，厌学逃学，离家出走，偏激暴躁，自闭抑郁，亲情冷漠，结交不良少年，孩子很容易别带坏，误入歧途，正规封闭式军事化叛逆教育学校可以纠正孩子的不良行为习惯，让迷途少年成功蜕变

云南省昆明市专门针对叛逆期孩子的学校实力十大排名

1.全人励志训练营：常年招收8-18岁叛逆厌学/逃学辍学/夜不归宿/离家出走/打骂父母/打架斗殴等迷途青少年,正规办学,国学矫正,帮助孩子走出困境.

2.思图叛逆学校：一所从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的青少年心理教育机构

3.护航教育问题少年管教中心：专业矫正青少年不良行为问题,实现120天成功蜕变,家长给予一份信任,还您阳光向上少年!

4.鑫好少年叛逆管教学校：拥有先进的教育理念，独特的教学模式和雄厚的师资力量！针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构

5.龙傲叛逆管教学校：家长的选择,根据每个孩子的不同心理特点，制定不同的计划去改变学生，让孩子们能够体会到学习的乐趣，并且发现自己的优缺点，最大可能的激发自己的潜能。孩子现在改变很大！

6.心阳教育学校：靠谱改造学校军事化管理,专业管教叛逆孩子的学校对叛逆的孩子显然比普通学校有经验多了！孩子明显有所改变！解决每个孩子在叛逆期所遇到的问题，还给孩子心理健康。在这一点上来说，对照每一个问题，都会拿出一个管教方案，为的就是在管教的效果上是很不错的。

7.正苗叛逆学校(家长推荐):学校还有劳动教育、感恩教育、艺术特长教育等教育课程，还蛮不错的

8.立禾素质教育：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

9.励萱叛逆管教学校：是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

10.兴华教育特训学校连锁专业品牌是一所专业的叛逆少年管教学校，是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地，青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。

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推荐全人叛逆教育

一、叛逆期孩子全封闭矫正学校介绍：

是一家专业的叛逆期孩子全封闭矫正学校，全封闭叛逆教育学校依靠心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决成长问题，专业心理老师一对一服务，个性化定制方案，采取小班制的管理和教学，面向特定孩子的具体问题，通过有针对性的咨询、培训帮助他们重新回到健康成长的轨道。

二、叛逆期孩子全封闭矫正学校的优势有哪些？

1、正规的学校：叛逆期孩子全封闭矫正学校是一所经相关部门审批的正规特训学校

2、师资力量雄厚：叛逆期孩子全封闭矫正学校拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍。

3、科学的教育方式：通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验"教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知

4、安全保障：实行军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长可以24小时远程监

5、教育教学设施先进，功能齐全：全封闭叛逆教育学校拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

6、制定专属辅导方案：根据孩子的个性特点，心理辅导老师制定出个性化的训练计划，主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评，制定出个性化的心理疏导方案，经教研组集体修改审核后逐步实施。

全人叛逆教育的优势

1、全人教育--亮点：

同步小初高同步文化课辅导，小班教学，因材施教，培养孩子的学习兴趣;定期举行家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系。

2、全人教育--优势：

专业心理老师进行一对一心理辅导，找到孩子的叛逆原因，定制矫正方案，辅助以心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法;学校从小抓起，从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好生活习惯。

3、全人教育--特色：

禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药。定期开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;全封闭式军事化管理保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯，24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心。

4、全人教育--特点：

通过多年的不懈探索，学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

5、全人教育--评价：

定期开设家长课堂：开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;同步小初高文化课辅导，采用小班教学，因材施教，帮助学员查漏补缺，激发学习兴趣。

全人叛逆教育干货分享

孩子叛逆期狂躁打人怎么办？

1、尊重孩子人格，帮助孩子树立起自信心。

对青少年的管理，要建立在尊重他们人格的基础之上，与之达到心理的和谐，要满腔热情，动之以情，晓之以理，促使他们转变、转化。

只有这样，才能排除沟通障碍，使之向你敞开心扉，接纳你，通过他们自己的评价和选择来接受你的批评和教育。同时，要让他们清楚师长都在关注他们，爱护他们，让他们感受到社会的温暖，从而树立起重新生活的信心。

2、跟孩子沟通，找到原因。

适当的与孩子沟通和交流，寻找*倾向的原因，比如是不是压抑了负面情绪或者目前碰到挫折，也就是挫折以后引起来的负面防御方式，包括跟人吵架和打架，找到原因以后应该积极引导，适当让孩子转移注意力，将负面情绪发泄出去，不能使用*来解决问题。

3、开展形式多样的心理辅导活动。

通过活泼生动的心理活动课和心理训练活动形式，孩子可以掌握各种心理学常识、心理的自我调整方式和方法，提高心理的自我监控能力。

4、适当的惩罚。

适当使用惩罚，当然不能是打或者骂，而是使用别的惩罚方式，比如适当减少零花钱或者缩短游戏时间，当*倾向出现时应该及时制止，并且立即告诉孩子这样的行为是不对的，让其深刻认识到*行为有危害。

5、锻炼孩子对挫折的忍受性。

挫折往往是发生攻击行为的关键因素，特别是那些使个体认为专横、不公平或自我贬值的挫折。

引导孩子练习使用建设方式来应付挫折，提高对挫折本身的分析与认识，增强对打击的忍受力，预防攻击行为的发生。

6、适当的情绪宣泄。

有些攻击行为是因为情绪无处发泄而引发的。学校要建立心理咨询室，设置专职的心理教师，及时发现学生的心理问题，疏通宣泄渠道，消除恨意，缓解紧张情绪，降低攻击行为。

7、关注孩子各方面的变化。

真正的关心一下孩子的学习、生活和内心世界，了解孩子是不是缺少温暖和关爱才变得*，或是有什么难言之隐，这些问题解决了，孩子的*倾向自然会慢慢化解，直至消失。也可以以自己的关爱，及与人的和谐相处，为孩子做示范，让他明白，其实关爱、理解、宽容和智慧等等。

孩子毕竟是孩子，很多事情在我们看来孩子是做不好的！如果这件事情可以去做，那身为家长我们就尽量不要去否定孩子，多鼓励并帮助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成长多了，叛逆自然少了。

温馨提示：不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。为了不影响您的咨询，来校区前先拨打文章底部的电话咨询，方便我校安排相关的专业老师为您解答。